La Lettre de ToutEduc n° 447
Paru dans La lettre le mercredi 13 février 2019.
La lettre du 13 février 2019
Débat Anne Coffinier - Philippe Meirieu : Le débat sera filmé et accessible "en clair" sur le site de ToutEduc dans quelques jours
EDITORIAL. Mercredi dernier, une conférence de presse réunissait AESH et réprésentants syndicaux. Ceux-ci présentaient un front uni assez remarquable alors que les enseignants étaient mis en cause. Le plus souvent, ceux-ci sont respectueux de la personne qui accompagne dans leur classe un enfant en situation de handicap, mais ce n'est pas toujours le cas, et comment protester quand on n'a pas de statut, quand le renouvellement de votre contrat tient au bon vouloir de celui, ou celle, qui vous demande de faire le ménage, ou, plus délicat, ne tient aucun compte des difficultés de l'élève dont vous avez la charge et que vous lui exposez ? Mais il n'est pas non plus facile pour l'enseignant d'avoir constamment sur lui le regard d'un autre adulte...
Une autre conférence de presse organisée par le CNAL et le SE-UNSA présentait les conséquences pour les communes de l'abaissement à trois ans de l'obligation d'instruction, du passage des maternelles sous contrat simple au contrat d'association et donc du versement du "forfait d'externat".
Au plan du débat intellectuel, ToutEduc a eu la primeur de l'ouvrage de M. Blay et C. Laval qui contestent la prétention de la "neuropédagogie" à dire le vrai. Les controverses savantes risquent d'être de peu de poids quand des enseignants et un proviseur sont aspergés d'essence par les jeunes qui voulaient "bloquer" le lycée, quand à Toulouse comme en Ile-de-France, des enseignants se mettent en grève ou démissionnent de leur fonction de professeur principal, quand la Cour administrative d'appel de Paris donne raison à un professeur qui écrit à la ministre pour évoquer les violences dont il est témoin dans son collège sans passer par la voie hiérarchique, quand une décision du Conseil d'Etat remet en cause les relations traditionnelles de l'administration avec l'enseignement catholique...
Cette semaine est marquée par une série de mouvements sociaux et de décisions de justice qui touchent au fonctionnement de l'institution, tel qu'il résulte de décisions récentes ou d'autres plus anciennes, voire de sa structure même. Avis de gros temps, ou simples péripéties qui seront vite oubliées ? Le projet de loi "pour une école de la confiance" actuellement débattu à l'Assemblée nationale est-il de nature à "recoller les morceaux" ?
LES DEPÊCHES
L'activité législative
Le bilan législatif et réglementaire de l’année 2018 (André Legrand) (lire l'article)
Loi "pour une école de la confiance" : les précisions du ministère (lire l'article)
Loi "pour une école de la confiance" : les amendements qui ont le plus de chances d'être adoptés (lire l'article et lire l'article)
Maternelle à 3 ans : pour le CNAL, le "cadeau au privé" serait de l'ordre de 150 M€ (lire l'article)
Loi "pour une école de la confiance" : deux amendements adoptés, le drapeau tricolore dans toutes les salles de classe (lire l'article)
Loi "pour une école de la confiance" : les amendements adoptés le 12 février (l'Outre-mer, le harcèlement, le sport, l'homoparentalité) (lire l'article)
Assemblée nationale : les élus demandent "un plan de rattrapage" pour le 93 (lire l'article)
La maternelle, l'école des savoirs fondamentaux : réactions inquiètes des syndicats et mouvements pédagogiques (lire l'article)
CNESCO : une intersyndicale, la PEEP et la FCPE demandent que la loi prévoie sa pérennité (lire l'article)
Le système éducatif
CRPE : le nombre de candidats par académie (lire l'article)
Changer la place du concours de recrutement des enseignants suppose d'en changer le contenu (Réseau des ESPE) (lire l'article)
Lycées professionnels : les "excès de zèle" de certains recteurs pour fermer le bac GA compromettent la réforme (P. Vivier, SNETAA) (lire l'article)
Ecole inclusive et AESH : le plan d'action sera présenté "courant mars" (lire l'article)
Ecole inclusive : l'APAJH "déplore un réel manque d’ambition de la part du gouvernement" (lire l'article)
Rythmes scolaires : bientôt un appel à candidature pour des parcours sportifs et culturels (20 minutes) (lire l'article)
Enseignement français à l'étranger : "nous n'avons plus le monopole de l'excellence" (S. Cazebonne) (lire l'article)
Les territoires
Ecoles en milieu rural : les DDEN de la Nièvre réfléchissent à un mouvement de concentration (lire l'article)
Partenariat public-privé : le TA de Marseille en rappelle les limites (lire l'article)
Des CP à 14 à Marseille ? La carte scolaire s'annonce problématique (La Marseillaise) (lire l'article)
Décrochage : le rôle, parfois négatif, des territoires (Formation emploi, Céreq) (lire l'article)
Pédagogie
La "neuropédagogie" témoigne d'une conception de l'Homme que contestent M. Blay et C. Laval (ouvrage) (lire l'article)
Le jeu-vidéo contre le décrochage scolaire ? Une expérience en Nouvelle Aquitaine (lire l'article)
Peut-on évaluer l'éducation artistique et culturelle ? (rapport des inspections générales) (lire l'article)
Lancement de l'année de la chimie au ministère de l'Education nationale (lire l'article)
Les personnels
AESH : une intersyndicale pour évoquer leurs souffrances et dénoncer l'arbitraire (lire l'article)
Autorisations d'absence des enseignants : le Conseil d'Etat précise les règles (une analyse d'A. Legrand) (lire l'article)
#pasdevague : les enseignants doivent-ils toujours suivre la voie hiérarchique ? (CAA de Paris) (lire l'article)
Un proviseur et des enseignants aspergés d'essence hier à Paris, lors d'une tentative de blocage (lycée Diderot) (lire l'article)
Mouvement dans les lycées : une douzaine d'établissements en Ile de France entament une grève reconductible (lire l'article)
Réforme du lycée : des démissions de professeurs principaux dans sept lycées de Toulouse et de son agglomération (lire l'article)
La création d'une agrégation d'informatique suivra celle du CAPES (Jean-Michel Blanquer) (lire l'article)
L'enseignement privé ne doit pas disposer des numéros d'identification des enseignants (SNEP-UNSA) (lire l'article)
Officiel
Au JO du 2 au 8, au BO du 7 février (lire l'article)
A l'agenda (en gras, les évènements inscrits cette semaine)
Les 23 et 24 février - Montpellier - “Innovation en éducation”
Le 6 mars - Paris - Écouter la parole de l’enfant et respecter la présomption d'innocence
Les 7 et 8 mars - Poitiers - La fabrique du genre dans l’enseignement professionnel (colloque)
Le 13 mars - Paris - Remise du César des Lycéens
Le 15 mars - Paris - Les écrans, ma famille et moi (colloque - AFAR)
Les 16 et 17 mars - Avignon - Le service public d’éducation : unité et diversité (colloque d'Education & Devenir)
Du 18 au 23 mars - 30e Semaine de la Presse et des Médias dans l'Ecole
Le 22 mars - Journée nationale des ATSEM
le 28 mars - Nantes- La forme scolaire dans l’enseignement professionnel (séminaire)
Les 28 et 29 mars - Toulouse - Le climat scolaire, le bien-être à l’école et la lutte contre les violences scolaires (SGEN-CFDT)
Les 26 et 27 mars - Le Printemps de la Recherche en éducation (réseau des ESPE)
Les 28 et 29 mars - Paris - Congrès mondial sur l’apport des sciences cognitives à l’éducation
les 25 et 26 avril - Marseille - Rencontres de l'Orme
Les 16 et 17 mai - Montpellier - "Le manuel scolaire, normes disciplinaires et forme scolaire : enjeux et défis à l'heure du numérique"
Du 16 au 18 mai - La Rochelle - 4ème édition du Festival international du film de prévention Citoyenneté Jeunesse
Le 18 juin - Dijon - Penser l’attractivité des métiers de l’enseignement (journée d'étude)
Les 20 et 21 juin - Nantes- Qualifications et parcours – Qualification des parcours (colloque)
Les 20 et 21 juin - Nantes - Le monde des enfants et leur bien-être. Accompagner le développement de tous les enfants (colloque)
Du 26 au 29 juin - Limoges - 34ème congrès de la FNAREN
Du 3 au 5 juillet - Bordeaux - Congrès international d'Actualité de la Recherche en Éducation et en formation
Du 3 au 5 juillet - Versailles - "Osons les arts, semons des graines de culture" (congrès de l'AGEEM, enseignants de maternelle)
Du 27 au 30 aoûtt - Aix-en-Provence - "Classer, déclasser, reclasser" (congrès - sociologie de l'éducation)
Du 16 au 18 octobre - Epinal - L'éducation dans et hors la classe : structures, acteurs et pratiques... (festival international de sociologie)
Du 20 au 24 novembre - Paris - Salon européen de l'éducation
Du 3 au 12 décembre - Evreux - 15ème édition du festival international du film d'éducation
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