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La Lettre de ToutEduc, du 27 septembre au 4 octobre

EDITO. La semaine écoulée est marquée par la présentation du projet de loi de finances 2018. Le document du ministère de l'Education nationale mêlant les supports budgétaires et les moyens devant élèves, seule la lecture attentive du "bleu" permettra de comprendre exactement à quoi correspondent les 3 881 postes promis pour le 1er degré. Les indications données par les ministères qui en ont la charge sur les moyens de la Justice des mineurs et sur l'enseignement agricole étant pour le moins lacunaires, là encore, il est trop tôt pour en proposer une analyse.

La semaine est marquée aussi par la présentation par le CNESCO de son enquête et de son rapport sur "la qualité de vie à l'école". La "littérature internationale" établit clairement un lien entre le bien-être à l'école, des repas équilibrés, une éducation aux "compétences psycho-sociales" telles l'empathie ou la maîtrise de ses émotions, et les résultats scolaires. Mais c'est surtout sur les collectivités que repose l'amélioration de la qualité de vie, même si elle passe aussi par l'engagement des enseignants, et donc leur formation, qui dépend de l'Etat.

C'est une des questions que pose, sans recours excessif aux litotes et euphémismes, la Banque mondiale dans son premier rapport sur l'éducation. Même s'il inquiète les organisations syndicales au niveau international, ce document a trois mérites. Il insiste sur l'importance cruciale du recrutement et de la formation des enseignants. Il souligne que si les évaluations sont nécessaires, elles ne sont pas le tout de l'enseignement, puisque, en matière d'éducation, tout n'est pas quantifiable. Et enfin, il met en garde, ce qui "marche" ici, même lorsque des études d'une scientificité reconnue en a démonté les causes et les effets, ne marche pas forcément ailleurs, justement parce que l'éducation est un processus tellement complexe qu'il n'est jamais totalement objectivable (ce qu'a également dit d'ailleurs à sa façon et dans sa perspective le secrétaire général de l'enseignement catholique).

Est-ce pour cela qu'un budget ne sera jamais satisfaisant ?

LES DEPÊCHES DU 27 SEPTEMBRE AU 4 OCTOBRE

Dernière minute

Exclusif : Extension de l'accueil des bacs pro en BTS, une réforme du brevet en préparation (lire l'article)

Le système scolaire

PLF 2018 : Enseignement scolaire, Justice des mineurs, Jeunesse et vie associative, les premières indications (lire l'article)

PLF 2018 : les précisions de l'Education nationale (lire l'article)

Qualité de vie à l'école (1/3) : ce que dit la littérature internationale (CNESCO) (lire l'article)

Qualité de vie à l'École (2/3): les locaux sont insuffisamment pensés pour les nouvelles pratiques pédagogiques (CNESCO) (lire l'article)

Qualité de vie à l'école (3/3) : la restauration scolaire en progrès, mais... (CNESCO) (lire l'article)

"Il y a tout de même des raisons d’espérer" (Banque mondiale) (lire l'article)

Rapport de la Banque mondiale : les doutes de l'Internationale de l'Education (lire l'article)

Privé sous-contrat : hausse des effectifs, mais pas de "fuite" du public (P Balmand) (lire l'article)

Pourquoi de telles différences entre les collèges ? (France stratégie) (lire l'article)

Pédagogie

La recherche peut-elle légitimer l'action politique, celle de J-M Blanquer notamment ? (SGEN-CFDT) (lire l'article)

Anglais, allemand, espagnol: quelles évolutions du niveau avec l'extension des apprentissages ? (lire l'article)

Le rôle de la convention internationale des droits de l’enfant (CIDE) pour une école bienveillante (revue de l’OCCE ) (lire l'article)

Laïcité : un enseignement possible dès l'école primaire avec Vinz et Lou (lire l'article)

Peut-on éduquer au "développement durable" et à l'écocitoyenneté ? (Revue de la Foéven) (lire l'article)

Des ordinateurs accessibles dans tous les établissements mais pas la tablette pour tous (Mounir Mahjoubi) (lire l'article)

Journée d’étude "Religions, discriminations, racisme en milieu scolaire" le 17 octobre à Lyon (lire l'article)

Les personnels

L’accroissement du niveau de recrutement des enseignants a fait "diminuer le niveau réel" (A. Bouvier) (lire l'article)

Contrats aidés : les propositions du CNEA (les employeurs de l'animation notamment) (lire l'article)

Démission de M. Lussault : les réactions de J-M Blanquer, du SGEN-CFDT, du SNALC, du SE-UNSA, du SNES (lire l'article)

Ressources humaines et affaires juridiques : deux nominations au Conseil des ministres (lire l'article)

Les enseignants des lycées professionnels rarement satisfaits de leurs conditions de travail (CGT) (lire l'article)

Orientation

Accès à l'enseignement supérieur : les recommandations de la Commission européenne (lire l'article)

Admission Post-Bac (APB) : la CNIL publie une mise en demeure pour plusieurs manquements à la loi (lire l'article)

Enfance - Jeunesse

Offre d'accueil de la petite enfance : hausse en 2016 (lire l'article)

Près de 20 % des 15-35 ans sont isolés et "socialement vulnérables" (lire l'article)

Educadroit, un site pour mieux connaître le droit et les droits (lire l'article)

Un livre blanc (AEF) pour favoriser l’accès à l’emploi des jeunes en précarité (lire l'article)

Officiel

Au JO du 28/09 au 4 oct. : la DGESCO, les manuels outre-mer, l'animation... (lire l'article)

A l'agenda

Le 4 octobre - Dijon - Apprendre et enseigner avec le numérique de la maternelle à l’université...

Les 5 et 6 octobre - Paris - Colloque de la FNAME (fédération des maîtres E - Rased)

Le 11 octobre - Paris - La rentrée en éducation prioritaire (OZP)

Du 13 au 15 octobre - Avignon- Les journées d'Education & Devenir

Le 14 octobre - Sèvres - L’éducation en France, une question uniquement nationale ?

Le 14 octobre - 11ème Journée Nationale des DYS

Le 17 octobre - Lyon - Religions, discriminations, racisme en milieu scolaire

Le 19 octobre - La Grande Lessive

Du 20 au 22 octobre - Port Leucate - 17ème université d'automne du SNUIPP-FSU

Du 23 au 26 octobre - Gennevilliers - "Les apprentissages en coopération, une didactique est-elle possible ?" (OCCE)

Du 2 au 5 novembre – Poitiers - Première biennale internationale de l’éducation nouvelle des CEMEA

Les 7 et 8 novembre - Yverdon (Suisse) - A la découverte de l’oeuvre de Pestalozzi

Le 10 novembre - Lyon - L’Enseignement : quelles archives ?

Le 15 novembre - Paris - Enseigner l'histoire des engagés volontaires juifs dans les deux guerres

Du 15 au 17 novembre - Le Havre - Congrès annuel de l'ANDEV

Du 15 au 17 novembre - Paris - Educatec-Educatice

Du 15 au 19 novembre - Paris - Salon européen de l'Education

Du 21 au 23 novembre – Poitiers - Rencontres Nationales "jeunes en errance" 2017

Le 24 novembre - Poitiers - L'enseignement agricole français, un monde en recomposition

Du 29 novembre au 4 décembre - Montreuil - Salon du livre et de la presse jeunesse

Le 2 décembre - Paris - Quelles continuités pour construire des collectifs professionnels dans les réseaux (OZP)

Les 13 et 14 décembre - Rabat - Pour une éducation du préscolaire accessible et efficace

Les 18 et 19 janvier - Lyon - Scolarisation de l’art, artistisation de l’école. Sociologie des enseignements artistiques et culturels

Les 15 et 16 février 2018 - Lausanne - Innovation et recherche : métamorphose de la formation enseignante ?

Du 12 au 18 mars - 5ème Grande Semaine de la Petite Enfance

Du 14 au 16 mars - Paris - Seconde édition d'Eduspot France (Afinef)

Du 16 au 18 mars - Lyon - 40ème congrès de l'AFAE

Les 4 et 5 avril - Rennes - Rencontres nationales de l’éducation

Les 23 et 24 avril - Bruxelles - A la découverte de l’oeuvre de Decroly

Du 28 au 30 mai - Lyon - Les ressources des enseignants (conférence internationale)

Les 14 et 15 juin - Paris - Congrès international des actions majeures pour la Petite enfance

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