La Lettre de ToutEduc n° 478
Paru dans La lettre le mercredi 25 septembre 2019.
La lettre du 25 septembre 2019
EDITORIAL. Faut-il parler d'un "mea culpa" de Muriel Penicaud ? La ministre du Travail inaugurait mardi dernier le salon "Jeunes d'avenir" qui s'adresse aux jeunes sans diplômes, sans emploi, sans formation. Elle a dressé le bilan, évidemment positif, de la loi qu'elle a portée "pour la liberté de choisir son avenir professionnel" et qui a, dit-elle, provoqué la mobilisation de tous les acteurs de l'apprentissage. Elle s'est félicitée de l'augmentation du nombre des apprentis (bien que leur recension ne pourra se faire qu'après qu'ils auront signé leurs contrats, avant la fin de l'année). Elle a toutefois apporté trois bémols. Si les 500 projets de création de CFA voient tous le jour, nous en compterons bientôt quelque 1 500, mais quelle sera leur répartition sur le territoire ? Leurs promoteurs tiendront-ils compte des jeunes des zones rurales, des quartiers défavorisés ?
Elle a donné la réponse, ce sont les lycées professionnels qui devront prendre le relais. Ils n'étaient pourtant pas souvent évoqués jusqu'à présent. Second bémol, le décrochage de 20 % des apprentis, contre lequel il faut lutter, mais elle ne dit pas comment. Enfin, ces centres de formation des apprentis vont-ils aller chercher les jeunes les plus défavorisés ? les jeunes en situation de handicap ? Ces derniers sont six fois moins nombreux dans les CFA que dans la société. La ministre salue à cet égard le développement des "clubs d'entreprises inclusives" et compte donc sur les acteurs économiques pour corriger la situation.
Ceux-ci "peinent à trouver les compétences dont ils ont besoin" et les entreprises ont donc compris qu'elles devaient les créer elles-mêmes, en leur sein, estime-t-elle. Mais en même temps qu'elle justifiait l'apprentissage, elle rappelait, implicitement, que sa croissance est étroitement dépendante de la conjoncture, alors que les lycées professionnels jouent un rôle contra-cyclique.
LES DEPÊCHES
Apprentissage - Orientation
CFA : prendre garde au maillage territorial, s'appuyer sur les lycées professionnels (Muriel Pénicaud) (lire la dépêche, déjà mentionnée dans la Lettre 477)
Exclusif : les élèves et les apprentis pourront obtenir des "blocs de compétences" s'ils échouent au CAP ou au bac (lire la dépêche)
Peut-on vraiment parler d'un essor de l'apprentissage ? (lire la dépêche)
Vers une meilleure prévention du décrochage en LP et en CFA ? (Note du Céreq) (lire la dépêche)
Le "rôle pivot" des psychologues de l'Education nationale (J-M Blanquer) (lire la dépêche)
Rapport Charvet : une conception limitée et conservatrice de l'orientation selon Jean Guichard (lire la dépêche)
Quel est le projet du Gouvernement pour les ado ? (congrès des psychologues - orientation, interview exclusive) (lire la dépêche)
L'enseignement agricole veut être mieux connu des jeunes, au-delà des métiers traditionnels de l'agriculture (lire la dépêche)
Le système scolaire
Les mesures éducation - jeunesse du "Plan d'action pour nos campagnes" (lire la dépêche)
Laïcité : Faire respecter le droit, mais le ministre et la FCPE n'ont pas la même lecture de la loi ! (lire la dépêche)
Pourquoi le Gouvernement veut-il des recteurs non universitaires ? (lire la dépêche)
Les élèves français ont-ils plus de vacances que les autres Européens ? (Eurydice) (lire la dépêche)
Enseignement du numérique et de l'informatique : où en sont les pays européens (Eurydice) (lire la dépêche)
Le nombre des "écoles indépendantes" augmente encore cette année (Fondation pour l'école) (lire la dépêche)
La FCPE va définir son projet associatif pour une autre École (lire la dépêche)
Pédagogie
Connaître les résultats de la recherche permet-il aux enseignants d'être plus efficaces ? (Revue) (lire la dépêche)
Le nouveau bac participera-t-il à la lutte contre "la constante macabre" ? (lire la dépêche)
Les évolutions convergentes de la pédagogie universitaire dans le monde (Revue de Sèvres) (lire la dépêche)
Sciences : un niveau stable à l'école depuis plus de 10 ans alors qu'il est en baisse au collège (DEPP) (lire la dépêche)
Numérique : la fin du B2I (lire la dépêche)
Le SNEP-FSU avance ses propositions pour le sport scolaire à l'école (lire la dépêche)
Officiel
AU JO des 24 et 25 sept: les AED en préprofessionnalisation, l'IGAENR, le ministère (lire la dépêche)
Au JO du 20 au 22 sept : Le numérique, l'IH2EF, l'enseignement agricole, les EJE... (lire la dépêche)
Au JO, au BO du 19 sept : Le Conseil supérieur de l'éducation, l'apprentissage, le privé sous contrat... (lire la dépêche)
Au JO des 17 et 18 sept, au Conseil des ministres : B. Robert rectrice de Poitiers, les campus des métiers, la PJJ... (lire la dépêche)
A l'agenda
Le 28 septembre - Paris - "La journée de la liberté éducative"
Le 1er octobre - Journée Nationale des Dys
Le 2 octobre - Paris - La FSU s'engage pour l'Education prioritaire (colloque)
Du 2 au 3 octobre – Brest - 8es Rencontres nationales des territoires d'éducation
Le 4 octobre - Journée du droit dans les collèges
Du 4 au 6 octobre - Les Journées d'Avignon (Éducation & Devenir)
Le 10 octobre - Paris - Sélection / Orientation scolaire (soirée-débats)
Du 10 au 11 octobre – Toulouse - Climat scolaire, pauvreté, mixité sociale et culturelle (colloque SGEN-CFDT et Fondation Jean-Jaurès)
Du 16 au 18 octobre - Épinal - L'éducation dans et hors la classe : structures, acteurs et pratiques... (festival international de sociologie)
Le 17 octobre - Roubaix - Respecter les droits de l'enfant, est-ce protéger l'enfant ? (ENPJJ)
Du 17 au 19 octobre - Niort - "Des enfants chercheurs... à l'école des maths" (colloque de la FNAME)
Du 28 au 31 octobre - Poitiers - Biennale de l'éducation nouvelle
Le 12 novembre - Declics 2019
Les 14 et 15 novembre - Nantes - Ecole, religions, identités culturelles
Les 20 et 21 novembre – Paris - "Penser les inégalités dans l'enfance" (Colloque international)
Du 20 au 24 novembre - Paris - Salon européen de l'éducation
Du 27 au 29 novembre - Marseille - "L'Enfant à l'ère de la Société Numérique : entre défis et opportunités" (Congrès de l'ANDEV)
Le 3 décembre - Paris - Colloque "La constante macabre"
Du 3 au 12 décembre - Évreux - 15ème édition du festival international du film d'éducation
Les 30 et 31 mars - Bordeaux : Le jeu : entre familles et institutions.
Du 1er au 3 juillet - Bruxelles : Former les personnels éducatifs à la diversité des conceptions du vivre ensemble.
Du 1er au 3 juillet 2020 - Bressuire - " Imagin’air d’école… imaginaire décolle !" (Congrès de l'AGEEM)
Vous défendez la liberté de la presse ? Son indépendance a un prix, celui de votre abonnement. Sauf accord préalable, tout transfert de cette dépêche, y compris au sein d'une même organisation, contrevient au code de la propriété intellectuelle et rompt la relation de confiance que ToutEduc entretient avec ses abonné(e)s. Les photocopies doivent être déclarées au CFC.