La Lettre de ToutEduc n° 668
Paru dans La lettre le mercredi 28 juin 2023.
La Lettre du 28 juin 2023
Editorial. Comment sortir d'un cercle vicieux ? C'est le problème posé au système scolaire de Mayotte : un bâti insuffisant, dans le 2nd degré, une majorité de contractuels, dans le 1er degré, des enseignants qui, pour certains, parlent à peine français, tout comme bon nombre d'élèves, tous mis en difficulté pour venir à l'école par des embouteillages monstres et le caillassage des bus, des élites qui envoient leurs enfants poursuivre leur scolarité, dès qu'ils arrivent au niveau lycée, à La Réunion ou en métropole, chacun de ces facteurs aggravant les autres... Le recteur, que ToutEduc a interrogé, fait pourtant valoir les quelques points d'appui sur lesquels il peut faire levier, à commencer par une population jalouse de sa nationalité française, attendant beaucoup de l'Etat dont l'Ecole est une émanation. Il compte aussi sur le tout jeune centre universitaire pour faire monter le niveau des futurs jeunes enseignants.
Et il déploie une stratégie, un internat pour donner aux jeunes de bonnes conditions de travail, trois classes préparatoires pour garder les têtes de classe sur l'île, convaincre les familles que leurs enfants peuvent réussir, et donner envie aux jeunes de se projeter dans l'avenir, de rêver... Mais n'est-ce pas en réduction, et sous une forme exacerbée, le défi auquel est confronté l'ensemble de notre système scolaire ? Globalement, même si ce n'est pas vrai ici ou là, une forte attente des familles vis à vis de l'école, et une adhésion plus massive qu'on ne le dit à ses valeurs, mais des stratégies de contournement des catégories sociales privilégiées, des enseignants qui se plaignent des insuffisances de leur formation, des enfants qui ne sont pas tous convaincus que l'Ecole leur ouvrira les portes de l'avenir... S'y ajoutent un contexte social, économique, politique, géostratégique et des perspectives environnementales inquiétantes.
De quels leviers disposent le ministère, les écoles, les enseignants, les familles pour leur donner confiance, au moins dans l'école ? Les deux mois de vacances d'été, pendant lesquels la pression est moindre, puissent-ils être propices à une réflexion teintée d'optimisme !
LES DEPÊCHES
La politique scolaire
Mayotte : convaincre les familles que leurs enfants peuvent réussir en restant sur l'île (interview exclusive) (la dépêche)
Exclusif : la note de service pour la mise en oeuvre du "Pacte" (la dépêche)
Un programme pour l'éducation à la sexualité (Pap Ndiaye à l'Assemblée nationale) (la dépêche)
Marseille : Les annonces d'Emmanuel Macron concernant l'éducation (la dépêche)
Lycée des métiers : un projet de décret pour “donner une nouvelle impulsion nationale au label“ (la dépêche)
Harcèlement, atteintes à la laïcité : le chef d'établissement pourra demander l'aide du DASEN (exclusif) (la dépêche)
EMC, laïcité, 3ème trimestre : les précisions de Pap Ndiaye (Télématin) (la dépêche)
Pédagogie
Brevet : les sujets de français ont pour thèmes le jeu, l'imagination, l'autobiographie (la dépêche)
Remise des prix éco-délégués 2023 : A l'école, la transition écologique se donne-t-elle tous les moyens ? (la dépêche)
L'Agence nationale du Sport augmente le budget du dispositif “30 minutes de sport à l'école“ (Localtis) (la dépêche)
Les organisations
Marseille : les réactions au SNALC et de l'UNSA aux annonces d'E. Macron (la dépêche)
Guyane : le SE-UNSA demande des mesures exceptionnelles (la dépêche)
Pacte : en l'absence de textes, les directeurs d'école reçoivent des DASEN des directives très différentes (SNE et S2DE) (la dépêche)
Qu'est-ce que la laïcité ? La réponse du CNAL (la dépêche)
Les personnels
Longue maladie, retraite et demi-traitement : la CAA de Nantes précise les règles (la dépêche)
HSA et HSE, combien les heures supplémentaires rapportent-elles aux enseignants ? (DEPP) (la dépêche)
Epreuve anticipée de français : des enseignants épuisés renouvellent leur demande d'une modification du programme et de l'examen (la dépêche)
Enfance - Jeunesse - Insertion
Jeunesse : les annonces d'E. Borne (la dépêche)
Aide sociale à l'enfance : le “parcours du combattant“ pour la mise en œuvre effective des droits fondamentaux (COJ) (la dépêche)
Violences sexuelles chez les mineurs : une parole qui “reste difficile“ pour beaucoup (INED) (la dépêche)
En 2022, “le nombre d’enfants dans le besoin n’a jamais été aussi élevé depuis la création de l’organisation“ (UNICEF, rapport annuel) (la dépêche)
Trouver du sens ou un emploi, les différentes trajectoires des volontaires du Service civique (CEREQ) (la dépêche)
La lecture et l’activité physique protègent des difficultés psychosociales (DREES) (la dépêche)
L'insertion des lycéens professionnels se maintient (DEPP) (la dépêche)
L'enseignement privé
Explosion de la rue Saint-Jacques : un blessé parmi les personnels de l'enseignement catholique (la dépêche)
Enseignement catholique : le logiciel ONDE va-t-il supplanter les logiciels Ange et Gabriel ? (la dépêche)
Le périscolaire - Les parents
Philippe Meirieu quitte la présidence des CEMEA (et devient vice-président) (la dépêche)
FCPE : Grégoire Ensel confirmé à la présidence (la dépêche)
Officiel
Au JO du 22 au 24 juin : les enseignants à l'étranger, les ENT, 5 titres professionnels, la PJJ (la dépêche)
Au JO, au BO du 22 juin : le cabinet d'E. Borne, le Pass'Sport... (la dépêche)
A l'agenda
Les 28 et 29 juin - Paris - L'éducation nouvelle : héritages, (ré)inventions, actualité
Les 29 et 30 juin - Nantes - Assises de la protection de l'enfance 2023 : Les 1000 premiers jours
Du 3 au 5 juillet - Lyon - Université d'été des INSPE
Du 10 au 13 juillet - Béziers - Université d'été du GFEN - Travail, métier : comment oeuvrer à l'intelligence collective
Du 17 au 23 août - Moulins - "Outiller nos élèves pour le monde de demain" (Crap-Cahiers pédagogiques)
Du 22 au 25 août - Vénissieux - 15ème Université d'été du secteur langues du GFEN
Du 21 au 23 septembre - Paris - Biennale internationale de l'Education, de la Formation et des pratiques
Du 11 au 14 octobre - Dole - Réussir à l'école . Quelles réussites, pour quels élèves? Quelles approches (FNAME)
Du 18 au 20 octobre - Vichy - 21 ème édition de Neujpro
Le 19 octobre - La grande lessive
Le 9 novembre - Paris - "Investissements éducatifs" (journée d'études - Paris-Dauphine)
Du 15 au 17 novembre - Paris - Educatech
Du 29 novembre au 4 décembre - Montreuil - 39e édition du Salon du livre de Montreuil
Le 2 décembre - Paris - L’école est-elle un service public ou est-elle au service des publics ? (OZP)
Du 5 au 12 décembre - Evreux - Festival du film d'éducation
Du 6 au 8 décembre - Strasbourg- 31ème Congrès de l'ANDEV
Le 3 février 2024 - Paris - L’importance des premières années de scolarisation (OZP)
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