Améliorer la performance scolaire: comment, et pour quel résultat?
Paru dans Scolaire le lundi 01 mars 2010.
Les actes du séminaire organisé par le Centre d'analyse stratégique le 14 décembre dernier (Peut-on importer en France le modèle finlandais?) sont en ligne (ici), ils donnent la mesure des difficultés que nous aurons à "améliorer la performance scolaire", l'hétérogénéité des interventions témoignant amplement des hésitations françaises sur les voies à suivre. Il y a pourtant nécessité, à en juger par une analyse de l'OCDE, en anglais, sur les bénéfices attendus, en dollars, pour chaque point gagné par une nation aux tests de PISA. Problème: les bénéfices sont réels, mais pas immédiats... L'étude est téléchargeable à partir du site de PRISME.