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Science et technologie : la recherche a encore peu d'effets sur les pratiques d'enseignement (dossier de veille de l'IFÉ)

Paru dans Scolaire, Orientation le vendredi 02 mars 2018.

"Alors même que les politiques éducatives prennent en compte depuis plusieurs années les résultats de recherche en didactique, les différentes prescriptions, qu'elles soient d'origine institutionnelle ou issues de la recherche en éducation ont encore peu d'effets sur les pratiques d'enseignement des… Lire la suite






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