"Comment promouvoir une véritable égalité des chances entre filles et garçons sans jouer les unes contre les autres ? La mixité rime-t-elle toujours avec l'égalité ?" Ces questions ont fait l'objet d'une "conférence de consensus" telle que celles organisées par le monde médical pour ... Lire la suite
Les différences en matière de taille des classes ont-elles un lien avec les progrès scolaires des élèves ? La question, souvent débattue, reste majeure pour les politiciens et les décisionnaires en matière d‘éducation. L’IREDU publie les résultats d’un travail de recherche mené ... Lire la suite
Alain Refalo, qui a initié en novembre 2008 le mouvement des "enseignants désobéisseurs" publie "En conscience, je refuse d'obéir", dans lequel il retrace son parcours personnel, et tous les épisodes qui ont marqué le mouvement des quelque 3 000 enseignants du premier degré qui ont décidé ... Lire la suite
Depuis que les établissements scolaires ont été mis en concurrence, on parle plus volontiers de "l'efficacité" du système d'enseignement que de sa démocratisation. C'est ce que montre le dernier numéro de la revue "Actes de la recherche en sciences sociales", fondée par Pierre Bourdieu, ... Lire la suite
84% des enfants dont le père a fait des études supérieures lisent pour le plaisir, contre 61% de ceux dont le père n'a qu'un faible niveau scolaire. L'écart est moindre si l'on considère la situation professionnelle des parents. Les courbes décroisssantes ne sont pas régulières. La ... Lire la suite
Les presses universitaires du Septentrion publient "École, morale laïque et citoyenneté aujourd’hui", un ouvrage collectif qui récuse l'idée que cette morale soit "simplette et conservatrice". L’ambition éducative "à la fin du XIXe siècle a été autrement plus ambitieuse", et "le ... Lire la suite
Le site de l'INRP (veille scientifique et technologique) signale la publication par l'INRP d'un livre sur les ENT dans les collèges et lycées. L'ouvrage de Françoise Poyet et Jean-Luc Rinaudo, "Environnements numériques en milieu scolaire : quels usages et quelles pratiques?", analyse les ... Lire la suite
Pierre Frackowiak recommande aux lecteurs de ToutEduc un ouvrage qui n'est ni un manuel de lecture, ni un essai sur l'enseignement de la lecture, mais "un ouvrage pédagogique utilisable pour la réflexion, la formation, le débat, destiné aux enseignants de l’école primaire (maternelle et ... Lire la suite
Les enseignants et les formateurs devraient travailler en équipe dans les établissements scolaires. Mais leur formation ne les y aide pas. De Boeck publie pour eux un ouvrage de Caroline Letor complété par un "site compagnon avec fiches reproductibles" dont "l’objectif est de dégager des ... Lire la suite
Les" Cahiers de Recherche en Education et Formation" publient une étude de Jean-Marie De Ketele et Geneviève Freres sur les commentaires des enseignants sur les bulletins. Mais quelle est leur fonction? S'agit-il d'un forme de communication triangulaire, impliquant parents, enseignants, et ... Lire la suite
Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.
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