"Il est important de ne pas avoir une attitude, un comportement qui puisse apparaître comme stigmatisant pour l'élève, mais il ne faut pas banaliser l'événement". Voici l'une des pistes de réponses possibles pour l'enseignant qui constate qu'un élève s'est endormi en cours, manifestement en ... Lire la suite
"Les élèves de 15 ans ayant suivi un enseignement préprimaire obtiennent de meilleurs résultats aux évaluations PISA que les autres, même après contrôle du milieu socio-économique", souligne l'OCDE dans le premier numéro de sa nouvelle revue "PISA à la loupe", consacré à l'enseignement ... Lire la suite
"Nos résultats confirment le rôle essentiel de la famille dans la réussite scolaire, mais père et mère jouent un rôle différencié", souligne un article de la revue Éducation & formations de décembre 2010, qui s'intéresse aux caractéristiques des élèves sortant sans diplôme du ... Lire la suite
Pas tout à fait les plus populaires à l'école, mais presque... Ces élèves au "top 2" de la hierarchie sociale dans leurs établissements seraient aussi les plus agressifs envers leurs pairs, révèle une étude américaine de l'Université de Californie. Alors que les experts considèrent ... Lire la suite
Comment l’école traite t-elle la diversité linguistique, en France et ailleurs? Quel rapport entretient-elle au plurilinguisme, en particulier dans les contextes relevant de l’éducation prioritaire? Ces questions constituaient l'objectif principal de la journée organisée à l’INRP par le ... Lire la suite
"De nombreux professeurs sont déroutés par le fait que l’accompagnement [personnalisé] concerne tous les élèves", note Françoise Clerc dans une note de synthèse des données qu'elles a recueillies sur la mise en place de cette mesure phare de la réforme des lycées (téléchargeable ici). ... Lire la suite
Les enfants hyperactifs ou présentant des troubles du déficit de l'attention (TDA) présentent des symptômes qui sont intrusifs, demandant et "peuvent augmenter le niveau de stress des parents". Comment éviter qu'en réponse, ceux-ci développent des pratiques négatives ou sévères envers ... Lire la suite
"Parmi les nombreux facteurs de risque identifiés par les recherches dans le domaine de l’éducation, le redoublement est l’un des prédicteurs les plus puissants du décrochage scolaire", note Marie-Eve Jannard dans une thèse soutenue à l'université de Montréal. "Toutefois, certains ... Lire la suite
Malgré des règlementations assez similaires, les taux de redoublement varient fortement entre les pays européens. Dans certains pays où les pourcentages sont élevés, l'idée selon laquelle le redoublement est bénéfique reste partagée par la communauté éducative. La ... Lire la suite
Un "programme bref", à destination des parents et enfants préscolarisés dans des communautés urbaines défavorisées, pourrait améliorer le comportement à venir des enfants à l'école, établissent des chercheurs de l'Université de New York Child Study Center. L'étude analyse l'impact du ... Lire la suite
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