"Le ministère n'a pas encore pris de décision concernant un CAPES et une agrégation d'informatique." C'est l'un des éléments d'information donné par le cabinet de Najat Vallaud-Belkacem à une délégation de l'EPI (l'assocation Enseignement public et informatique) qui plaide pour… Lire la suite
Le conseil régional de Bourgogne a adopté ce lundi 20 octobre un projet dans le cadre du rapprochement des deux Régions Bourgogne et Franche-Comté: la création d'une unité commune de formation par apprentissage (UFA). Une démarche "innovante", selon la vice-présidente du conseil… Lire la suite
"Revoir tout ou partie des idées reçues" sur l’insertion professionnelle des jeunes en temps de crise : voilà ce que permet Quand l’école est finie, cinquième édition d'un rapport publié par le CEREQ (Centre d’études et de recherches sur les qualifications)… Lire la suite
École primaire, handicap, éducation prioritaire, formation des enseignants, ouverture au numérique : la mission Enseignement scolaire du projet de loi de finances pour 2015 a été débattue ce soir à l'Assemblée nationale en commission élargie, en présence de la… Lire la suite
Le Législateur en était bien conscient au moment du vote de la loi, la Refondation "prend du temps" et "il faut en prendre pour y apporter les améliorations qui seront jugées nécessaires", même s'il ne reste que "deux ans et demi pour qu'elle devienne irréversible", estime Yves Durand, le… Lire la suite
La laïcité "est un principe essentiel et intangible, garant du vivre ensemble", estime Najat Vallaud-Belkacem. La ministre de l'Education nationale était entendue ce mardi 21 octobre par l'Observatoire de la Laïcité. Elle a notamment évoqué "la situation des parents accompagnateurs de sorties… Lire la suite
Dans le triptyque jugement de la hiérarchie/jugement des collègues/jugement des élèves, les enseignants ont déclaré lors d’une enquête menée conjointement par Lyon-II et l'IFE-ENS Lyon que l’évaluation par les élèves était celle qui était… Lire la suite
RYTHMES. Deux décrets et un arrêté reconduisent, pour l'année scolaire 2014-2015, les modalités de calcul et de versement des aides du fonds d'amorçage pour la réforme des rythmes scolaires dans le premier degré. Le premier prévoit que les communes qui ont mis en place la… Lire la suite
Depuis son entrée à l’école et à l’université, la question de l’approche par compétences constitue un enjeu majeur du paysage éducatif français. En particulier, les compétences transversales sont très souvent mises en tension avec les savoirs… Lire la suite
"Une bourse pour tous au Danemark, des prêts individuels au Royaume-Uni, un système hybride en France et une absence d’aide en Espagne" : le dossier de l’IFE de ce mois nous montre que les politiques publiques en faveur de la jeunesse divergent encore profondément d’un État membre de… Lire la suite
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