Mixité sociale : comment en évaluer les effets quand on ne sait pas la mesurer ? (C. Ben Ayed)
Paru dans Scolaire le jeudi 13 février 2025.
La mixité sociale, dans le logement ou à l’école, "ne constitue pas un concept académique stabilisé (...). Ceci constitue la première difficulté de taille, s’agissant d’une 'évaluation' des effets de la mixité sociale à l’école", constate Choukri Ben Ayed (U. de Limoges). Le chercheur publie un… Lire la suite