Les dédoublements échouent à modifier les écarts de performances filles/garçons, hors Education prioritaire / REP+ (DEPP)
Paru dans Scolaire le jeudi 31 octobre 2024.
La DEPP (le service statistique de l'Education nationale) publie cinq "documents de travail" dans lesquels elle exploite les données issues des évaluations nationales qu'ont passées en début d'année les élèves de CP, CE1, CE2, CM1, CM2. La DEPP insiste sur les pourcentages… Lire la suite