Lecture : Nathan se rapproche d'O. Houdé. L'AFL propose une nouvelle version de son logiciel d'entraînement
Paru dans Scolaire le vendredi 19 janvier 2018.
Les éditions Nathan apportent leur soutien à la chaire "NeuroEducation et Créativité" du laboratoire de "psychologie du développement et de l’éducation de l’enfant" (Sorbonne) dirigé par Olivier Houdé, professeur des universités et ancien instituteur. Pour Catherine Lucet, présidente de la maison d'édition, cette démarche va alimenter les réflexions des auteurs et "participera à l’enrichissement de [leurs] manuels, méthodes et outils pédagogiques". Cette chaire a été créée en mai 2017 "avec le soutien de la présidence de la République et du ministère de l’Education nationale" et selon son responsable, l'observation du cerveau en fonctionnement permet de comprendre "comment chacun peut apprendre efficacement" : ses recherches "constituent un espoir nouveau contre l’échec scolaire et pour le développement des capacités d’apprentissage tout au long de la vie".
Pour sa part, l'AFL (Association française pour la lecture) signale une nouvelle version de son logiciel ELSA (entraînement à la lecture savante), "en ligne, adaptable au niveau de chaque enfant et enrichie d’une partie réflexive afin de permettre à celui qui s’entraîne de revoir sa manière de procéder et de prendre conscience de ses choix, en vue d’améliorer ses compétences et d’augmenter ses performances en lecture". L'ancienne version "a été utilisée dans de nombreux établissements scolaires par près de 5 millions d’élèves depuis 1996, entre les dernières classes du primaire et les premières du lycée", donc essentiellement au niveau collège. "Son utilisation méthodique pendant 4 mois a permis aux élèves d’élever de 16% leur performance (moyenne) de lecture - ce qui ferait passer la France de 496 à 575 points au test PISA, soit 36 points au-dessus du pays champion du monde".
Le site de l'AFL ici