Métiers de l’enseignement : le temps des incertitudes ? (appel à contributions)
Paru dans Scolaire le mercredi 23 mars 2016.
La revue Spirale lance un "appel à contributions" sur le thème "Métiers de l’enseignement : le temps des incertitudes ?". La coordination est assurée par Bruno Garnier (Université de Corse) qui évoque la nécessité de "dépasser le constat de la perception d’une crise de la professionnalité" pour "en analyser et en définir les termes" et "en explorer quelques sources et quelques effets".
L'appel met en cause les expressions traditionnellement utilisées pour évoquer cette crise "des vocations", le "déclassement du métier", "la désacralisation de l’école", le "déclin de l’institution"... et invite à prendre en compte "les nouvelles fonctions dont les professeurs sont investis". La souffrance au travail "semble liée à la perte d’un certain nombre de repères" tandis qu'ils se voient assigner "la tâche de susciter ou de restaurer le 'rapport au savoir' pour tous les élèves". Ils ne sont plus là seulement pour instruire ou éduquer, mais pour "comprendre les constituants du milieu local et appliquer, adapter ou inventer les pratiques appropriées aux élèves tels qu’ils sont".
Le texte complet ici