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Articles » Le métier d'enseignant peut-il s'apprendre? (un dossier de l'INRP)

Publié le 26/01/2010

...fficacité des formateurs et qui, par ailleurs demandent plus de stages de pratique professionnelle". Mais cette critique se retrouve dans de nombreux pays, et elle ne date pas d'hier, même s'il est DIFficile de comprendre pourquoi…


Articles » Apprendre à lire modifie le cerveau. (Travail de recherche).

Publié le 23/01/2010

... chercheurs, réunis autour de Manuel Carreiras, ont mis en évidence les processus en jeu lorsqu’un enfant se familiarise avec l’écrit. Ce genre d’étude a longtemps été rendue complexe, la DIFficulté principale étant…


Articles » Au JO: L. Petrynka directeur de l'UNSS. Le bac pro. La PJJ

Publié le 23/01/2010

...t Petrynka, IA-IPR (éducation physique et sportive), précédemment directeur du cabinet du recteur de Créteil, sera directeur national de l'Union nationale du sport scolaire. BAC. Des moDIFications aux programmes de…


Articles » "Un seul monde, une seule école?" (Revue du CIEP)

Publié le 22/01/2010

... de Sèvres), après le colloque organisé sur les rapports entre "modèles scolaires" et "mondialisation". Et d'ailleurs, parle-t-on de la même chose quand on emploie les mêmes mots? Les DIFférents systèmes éducatifs…



Articles » La Lettre de ToutEduc n° 25

Publié le 20/01/2010

...e fonctionnement des classes de lycées (on peut faire confiance au "terrain" pour les "digérer", selon le bon vieux principe, "plus ça change, et plus c'est la même chose"), mais qui, réunies, moDIFient les équilibres. Le…




Articles » Mai 68: comment se transmet l'héritage? (thèse)

Publié le 16/01/2010

.... Elle y montre que "Mai 68" comme "Vitruve" ont nourri "des espoirs de changement social, d’ouverture des possibles et ont ainsi agi sur le niveau d’attentes des protagonistes sans pour autant moDIFier durablement les moyens de…



MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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