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...sés ont le sentiment d'avoir suffisamment d'autorité sur leurs propres enfants, 82% considèrent que "les parents en général n'ont pas suffisamment d'autorité sur leurs enfants", et 66% que les "enseignants n'ont pas…
L’OZP (Observatoire des Zones Prioritaires), association nationale engagée dans la promotion de l'Education Prioritaire, organisait samedi 29 mai sa journée annuelle sur le thème "Des réussites remarquables et quotidiennes en éducation…
...ressés est pour le moins mal à l'aise. Certaines des pistes évoquées ne sont pourtant pas nouvelles. L'augmentation des effectifs, qui a une incidence évidente sur la charge de travail des enseignants, n'en aurait…
...enseignant évoque "un document interne adressé aux recteurs d'académie en vue de la préparation de la rentrée 2011", pour leur demander le chiffrage d'un certain nombre d'hypothèses, le but étant de ne pas remplacer un…
...s "sciences et technologies de l'industrie et du développement durable" (STI2D) et "sciences et technologies de laboratoire", et " sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A). enseignantS. Deux décrets…
...enseignantS: Le calendrier des concours de recrutement pour 2011: agrégation, CAPES et CAPET, CAPEPS, CAPLP, CPE, professeurs des écoles (1 et 2), professeurs des écoles de l'enseignement privé (1 et 2), prof...
...ue et internet pour les adultes (B2i® adultes)" avec le référentiel de compétences correspondant. Une note de service relative à la session 2011 des Concours de recrutement des personnels enseignants des premier et…
...au niveau collège) connaît des marges de progression forte, et "qu'on n'en est plus du tout au PDF du manuel papier", certains éditeurs utilisant même le numérique pour créer des communautés d'enseignants. Mais son…
...c, une critique sévère ([#1856]). Nous allons vraisemblablement dans une impasse réglementaire et humaine, si les concours sont annulés, mais aussi intellectuelle: la question de la formation des enseignants n'a toujours pas…
...enseignante chercheure à l’Université d’Artois (école interne IUFM) et membre du CESDIP. Comment faire évoluer les pratiques de lutte contre l'absentéisme et le décrochage scolaire dans les établissements, en…
Une nouvelle traduction des Essais,
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