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...DIFférents" des années 70 et de la survivance "vaille que vaille" des quatres lycées expérimentaux des années 80. "Seules les structures pour collègiens et lycéens décrocheurs ou en voie de déscolarisation persistent, mais…
...ction avait suscité de nombreuses critiques, ainis que les premières nominations d'enseignants "expérimentés" pour assurer la liaison interdegrés, la prise en charge des élèves en grande DIFficulté, assurer le soutien…
...els à parler le même langage", "des outils de travail tels que la 'feuille de parcours', expérimentée dans le département du Loiret, seront promus au niveau national".
Le gouvernement DIFfusera un ensemble de fiches…
...gnement public, aux "Amis de la Fondation pour la mémoire de la Déportation", à l' "Entraide universitaire" et à "Entreprendre pour apprendre-France".
L'Entraide universitaire "propose un regard DIFférent sur la situation de…
...DIFférencier les parcours de formation des élèves ?" L'IIEP (L'institut international de planification de l'éducation) publie sur ces questions "une synthèse des résultats de recherche" et "pose la question de l’égalité…
...chargeable sur sitede l'OZP. Outre une recension des ressources existantes, et des textes et les cadres réglementaires, la brochure (téléchargeable) ne fait pas l'impasse sur les DIFficultés qui "peuvent…
...DIFfusées par l’ISU (l'institut statistique de l’UNESCO). En Afrique subsaharienne, leur nombre est passé de 2 à 2,8 millions, mais "il demeure toujours nécessaire de continuer d’augmenter le nombre d'enseignants afin…
...DIFfuser publiquement sur l'internet la base de données juridiques Adress'RLR [recueil des lois et réglements, ndlr]. Cette base comprend une sélection de textes en vigueur utile à la direction et à la gestion des services et…
...atisfaits de leur métier par rapport à ce qu'ils en attendait, 72% jugent que leurs débuts dans le métier se sont passés de manière satisfaisante (contre 28% de manière non-satisfaisante). Les DIFférences entre les attentes…
... passant par FSU, Solidaires et l’Unsa, se parlent et décident d’actions unitaires". Il faudrait qu'il en aille de même "dans l’éducation". Il interroge: "Les positions peuvent être DIFférentes sur la réforme…