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...REPortage sur Jean-Roch Masson qui est lauréat dans la série "choix des enseignants", et qui utilise Twitter pour aider ses élèves de CP à apprendre à lire et écrire avec Twitter. "Mon souci c'était de trouver un prétexte…
...REPose sur les mêmes facteurs: la compétence en gestion de classe, la capacité à établir des relations de collaboration professionnelle, les sentiments d’efficacité et de satisfaction professionnelle", estime Viorica…
...on). "Les recours récurrents et multiples à la notion de la 'crise' – dans l’analyse des situations, dans la légitimation ou dans la dénonciation des décisions et des innovations, dans les REPrésentations du monde –…
...REPrésentant permanent du Maroc auprès de l'Office des Nations Unies à Genève, Omar Hilale. Le projet de Déclaration des Nations Unies sur l'éducation et la formation aux droits de l'Homme, initié par le Maroc et la…
... la double démarche des dispositifs de la deuxième chance et des structures scolaires expérimentales" et qui "constitue une des solutions appropriées pour les élèves décrocheurs, en mesure de REPrendre des études…
Que recouvre l’expression "violences à l’école"? Comment aborder cette notion sans naïveté, en sortant des oppositions binaires (victimes / auteurs; répression / prévention...), sans dramatiser ni minimiser les faits? Quel rôle…
...d'activités y sont listées et détaillées: reconnaître les différentes parties de la Une ; entourer ce qu'on connait, les constantes de la Une ; apprendre à différencier photos et publicités; REPérer les articles (titre,…
...u'un décret "relatif à la valorisation du service civique dans les formations supérieures est en préparation" et que "des chartes de valorisation sont actuellement signées avec de grandes entREPrises françaises pour faire…
...e comportement entre ici et l’école, on ne peut pas s’empêcher de se poser des questions sur l’efficacité du système scolaire."
Le Val-Fourré est un quartier de Mantes-la-Jolie (Yvelines) REPuté particulièrement…
...ément modifiée. En effet, les principes ne changent pas.
Une intervention en milieu scolaire ou périscolaire ne peut être considérée comme une "oeuvre", sauf s'il y a finalement une REPrésentation. Encore…