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...ocirc;le à l'emploi, vu la mauvaise qualité d'un certain nombre de postes de travail, mais les pouvoirs publics ne peuvent sonner la moblisation générale et demander aux entreprises d'y prendre leur…
...s épreuves. Interrogé sur l'enseignement de l'économie, qui donnerait trop de place "au macro et à la géopolitique" plutôt qu'au fonctionnement "micro" des entreprises, Benoît Hamon…
...eacute;partemental, les partenariats sont souvent hétérogènes. Des acteurs incontournables (élèves et leurs familles, enseignants, corps d’inspection, entreprises) sont…
...se demander "quels sont les principaux problèmes auxquels se heurte le financement de la protection sociale" ou si "les barrières à l’entrée résultent toujours de stratégies d’entreprises". Les candidats au…
...fesseurs agrégés des possibilités de mobilité temporaire en dehors de l’enseignement à l’intérieur de la Fonction publique comme en direction des entreprises, en France et…
...parfois de mise en concurrence" et par "l’apparition de figures nouvelles", comme "la reprise en gestion directe d’activités associatives par les collectivités" ou l'action "d’entreprises qui investissent le…
...n Nationale pour soutenir de nouvelles approches reposant principalement sur 4 piliers : l'ouverture de l'école sur son environnement, en partenariat avec des collectivités locales, des entreprises et des associations,…
...s professionnels de l'éducation se trouvent aussi dans d'autres chapitres du rapport. C'est ainsi qu'un "encadré" du chapitre consacré au principe de laïcité dans les entreprises privées donne…
...t pour se soucier d'éducation. C'est peut-être aller un peu vite en besogne. L'éducation a un coût, et elle produit des compétences reconnues, employables par les entreprises. Les…
...;apprentissage, il faut les aider". Pour le développeur régional de la filière aéronautique, "il faut faire plus encore pour valoriser l’apprentissage, parler aux entreprises pour qu’elles…
Une nouvelle traduction des Essais,
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