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Quelles sont les caractéristiques des jeunes sans qualification en France, Allemagne et Angleterre? Quel est leur devenir sur le marché du travail? Pour chacun de ces pays de l'OCDE, quels sont les dispositifs d’action publique qui…
...r l'apprentissage humain" (ici). LES ENSEIGNANTS ET LES PERSONNELS Plus personne ne défend la formation des enseignants telle qu'elle est sortie de la masterisation, et pour la REPenser, une commission…
...cordée aux jeunes dans les jeux évolutifs, encourage la créativité, mais a des limites pédagogiques: Les jeunes jouent dans des mondes ouverts, où leurs normes et valeurs sont plus facilement "REProductibles" que…
...a Direction Jeunesse et Sports Bretagne/ Ille-et-Vilaine et la Caisse d’allocations familiales d’Ille-et-Vilaine (...) ont pris conscience d’un questionnement récurrent et d’une recherche de REPères sur l’accueil des…
Le collège ne fonctionne "très bien" que pour 4% du millier de personnes interrogées par l'institut CSA pour la Croix et l'APEL. L'association des parents d'élèves de l'enseignement libre organisait ce mardi 5 avril un petit…
...gradées, selon l'enquête Ipsos-Logica Business Consulting réalisée pour France Bleu. Cette enquête dresse un état des lieux de la situation dans les quartiers sensibles, "selon un échantillon REPrésentatif des Français,…
Les référentiels de compétences pour la formation des enseignants peuvent-ils changer les pratiques d'enseignement? A quelles conditions? Quel est le poids des "croyances" des enseignants sur leur manière d'enseigner? "Le présupposé des…
"Les nouveaux outils d’apprentissage encouragent-ils réellement la performance et la réussite des étudiants?" C'est à cette question que tente de répondre Jean Loisier dans un "document préparé pour le Réseau d’enseignement…
...ne pas se sentir en état d'infériorité. Tous les participants indiquent que, de retour dans leur pays, ils vont décrire le principe du PRE aux responsables. Dans chacun des pays européens REPrésentés, existent en effet…
"Avec la hausse du chômage, les jeunes se retrouvent en concurrence avec des adultes, plus expérimentés et pour lesquels la réglementation est moins compliquée. Même dans les emplois agricoles saisonniers, cela devient plus difficile…
Une nouvelle traduction des Essais,
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