Rechercher
Pour effectuer une recherche, entrez vos mots-clés dans le champ à droite
...agrave; 6/20 sur ce critère, alors que 16 % évaluent cette formation pédagogique à plus de 16/20..." Majoritairement, ils estiment "qu’il ne leur est pas nécESSaire de recevoir une…
...ESSeurs documentalistes et le syndicat FO des lycées et collèges (le SNFOLC) critiquent, dans un communiqué commun les termes de la circulaire relative à leurs missions, publiée le 28 mars au BO.…
...eil (Oise). Pour lui, plus que le dispositif, il était important de souligner auprès des Français l'importance de ce moment de la scolarité, après cet autre moment "ESSentiel" que représente…
...elle en France, mais déjà en 1902, une réforme des lycées conférait aux proviseurs des attributions nouvelles "sur les questions budgétaires, la gestion des rESSources humaines" et "sur…
...l’apprentissage "ont jusqu’à présent donné des résultats positifs". Néanmoins, à ses yeux, l’offre d’enseignement et de formation profESSionnels initiaux ne sont pas…
...ecteur à la direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER), responsable de la rénovation des diplômes (formations initiales, par apprentissage et profESSionnelle continue), des…
...joute-t-il.
Sur la réforme du collège: "Nous allons rétablir les classes bilangues" et "valoriser le latin et le grec", "l'interdisciplinarité est très intérESSante mais doit venir des…
Le CAREF, le Centre amiénois de recherche en éducation et en formation (université d'Amiens) lance un "appel à candidatures" pour une thèse qu'il est susceptible de financer sur "le secteur éducatif…
...c;ne un recentrage "sur les fondamentaux et particulièrement sur le français" et un retour aux 26 heures de cours hebdomadaires. Pour le collège, il propose une "plus grande souplESSe" et "un cadre fondé…
...evue Administration & Éducation (2017/1, n°153). Selon l’enquête PISA, dans la plupart des États de l’OCDE, les familles disposent de divers moyens d’exprESSion (participation à…