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... de ce que cela signifie, indique un enseignant. Nous ne savons pas quel sera le statut de ce futur enseignant, s'il sera stagiaire ou titulaire, s'il sera en CDD ou en CDI. Et ce, alors même que la formation que nous avons doit…
...majeur devenant "le titulaire direct de l’ensemble des droits sociaux".
Il propose plus spécifiquement que "chaque jeune dispose à l’entrée dans le système scolaire d’un capital initial de formation de vingt années,…
...formation des psychologues scolaires, Lille, Aix-Marseille, Grenoble, seraient menacés de fermeture sans que leurs responsables en aient été informés. C'est du moins ce qu'affirment les signataires d'une pétition qui…
...formation continue - insertion professionnelle Education et formation tout au long de la vie (GIP-FCIP)" ne sont pas des agents de l'Etat. Ils ne peuvent donc prétendre à ce titre à la transformation de leur…
...éorganisent les sous-directions et les bureaux de la direction de la protection judiciaire de la jeunesse (ici et ici)
CERTIFICAT. Un décret relatif à la composition du jury du certificat de formation générale (ici).
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... en dehors du cadre de l’Éducation nationale, pour les enfants de 2 ans". Elle demande par ailleurs qu'un ministère de l’Enfance et de la Jeunesse regroupe "la famille, l’enseignement et la formation, le socio-éducatif,…
... participation à son congrès de plusieurs universitaires, dont Divina Frau Meigs, permettait déjà à ses adhérents de renforcer leur conviction qu'ils sont porteurs d'un savoir nécessaire à la formation des citoyens de…
...tion du système éducatif et à permettre le suivi statistique des élèves, des étudiants et des apprentis". Le ministère ajoute que "toutes les procédures garantissant la confidentialité des informations" sont mises en…
..." des sciences et de la technologie (un seul enseignant pour les 3 disciplines) est-elle positive ? Le ministère publie un "dossier" de quelque 150 pages, déjà résumé par une note d'information ([#4734]) dont les…
... sans qualification", "augmenter le niveau de qualification des jeunes", "développer les contenus d'enseignement ambitieux", améliorer leurs "conditions d’accueil et d’études" et "réformer la formation des professeur-es de…