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...mmes d’histoire "de manière chronologique dans le sens d’un récit national", mais sont minoritaires lorsqu'il s'agit de la création d'établissements spécIAlisés pour les…
...IAles et de l’Inspection générale de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche sur l’évaluation des actions publiques en faveur de la mixité des…
...rave;ves ne font plus de progrès, ils acquièrent des compétences. Ils ne sont plus courtois, heureux de vivre, soucieux des autres, ils maîtrisent des compétences socIAles et civiques." Sa critique…
...s. Des objectifs d'apprentissage clés sont proposés, ainsi que des thèmes et activités alignés sur les axes de l'Éducation à la citoyenneté mondIAle (l’une des…
...estime que, "sur le terrain, les fédérations n'ont plus d'attrait", et ne peuvent donc pas jouer leur rôle. 15 % en burn-out clinique Pour sa part, Mario Horenstein, psychIAtre, estime que 15 % des…
...it une ligne de financement modeste mais réelle. A nous de nous en saisir !", a souligné Henri-Pierre Lagarrigue, responsable Europe et international de l’ADAPT, l’assocIAtion pour l’insertion…
... que "si de profonds changements doivent être engagés, il faut bannir le mythe du 'Grand soir' (...) Un principe cardinal structure notre projet pour l’éducation : faire confIAnce aux femmes et aux hommes…
...ichet unique, convergence des 2 contrats existant, affectation de l’ensemble de la taxe d’apprentissage pour son financement, unification des grilles de rémunération et assocIAtion des branches)". Par…
...de la Somme, agrégé de musique), Bertrand Minault (ancien élève de l'ENA, délégué régional du CNRS) (ici) DGRH du MEN. Martine Gauthier (IA-IPR) est nommée…
...ion aux parents qui pourront remplir un questionnaire en ligne (ici) sur ce sujet. Les enseignants peuvent également contacter les chercheurs pour participer à l’étude de fIAbilité : Sophie…
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