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Articles » Plus de place aux langues à l'école (dossier de l'INRP)

Publié le 23/11/2010

...es langues "plus vivantes" à l'école, font l'objet du dossier de veille scientifique n°58 (novembre 2010) de l'INRP. Approche actionnelle, approche par compétences...Le dossier passe en revue DIFférentes conceptions…


Articles » La philosophie en seconde, pour quoi faire?

Publié le 22/11/2010

...ge des élèves à la réflexion à partir de leurs questions sur la vie, sur le monde, sur l'actualité dans un climat où ils peuvent découvrir également l'écoute mutuelle et le respect de leurs DIFférentes opinions". Il y…


Articles » L'INRP deviendrait "l'Institut Français de l'Éducation" (IFE).

Publié le 22/11/2010

...iale", qui pourrait s’appeler "observatoire des pratiques éducatives", pôle de "veille, d’expertise, d’évaluation, de certification et d’intervention dans le champ éducatif", pôle "DIFfusion des savoirs", pôle…



Articles » Coups de pouce CLE: multiplication des dispositifs (OZP)

Publié le 22/11/2010

... (Aube), à St Louis (La Réunion), et cite la presse locale ou régionale, Nord Littoral, La Voix du Nord, Midi Libre, L'Union, L'Est-Eclair, Temoignages.re.  L'APFEE ne cache pourtant pas les DIFficultés qu'elle rencontre…






Articles » La Lettre de ToutEduc n° 45 (17 novembre 2010)

Publié le 17/11/2010

...P, Xavier Bertrand, a annoncé qu'il avait trouvé le remède à tous nos maux: les chefs d'établissement choisiraient leurs enseignants.  Chacun sait que, là où les conditions sont les plus DIFficiles, la cohérence des…


MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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