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...l au 5 mai, ou du 12 au 28 avril. Les vacances d'été commenceront le samedi 5 juillet 2014. La FCPE a immédiatement regretté la publication de ce calendrier scolaire "malgré un rejet unanIME du CSE" (conseil supérieur…
...thmes scolaires est un bon exemple. Alors que les propositions du ministère et leurs conditions de mise en oeuvre ne rencontraient pas un enthousiasme débordant du côté des syndicats, j'ai le sentIMEnt que les lignes sont…
...ion entre une aide directe de l'Etat et une montée en charge progressive des prestations de la CNAF reste à définir. C'est à ce prix que les communes s'engageront dès 2013 dans la réforme, estIME Yves Fournel, président du…
...moyens pour impliquer les collègues dans le pilotage des établissements, dans le premier degré comme dans le second. ToutEduc : Pensez-vous que la concertation de cet été a permis de légitIMEr la refondation ? …
... que de structures" et "à travailler ensemble plutôt qu'aux échanges de service". Le syndicat se félicite que le ministre ait renoncé, dans le projet de loi, à des dispositions sur l'expérIMEntation qui "allaient très…
...é" du scolaire, ni s'y substituer, mais "en résonance". Et faute d'une définition "de ce que fait chacun", il y a des risques d'immixtion. Roland Hubert, co-secrétaire général du SNES, estIME que "ça va être…
...sson, secrétaire général de la fédération, même si le terme de "harcèlement" n'est pas juridiquement approprié pour des conflits entre collègues, cette augmentation est "un symptôme" du sentIMEnt de solitude de personnels…
...ça long. Mais faire un loi d'orientation, cela prend du temps. Déjà les ESPE ouvriront leurs portes à la rentrée 2013 et les 43 000 recrutements de cette année y entreront." Le ministre estIME d'ailleurs à ce sujet que…
...IMEnt", estIME Vincent Peillon, ce 21 novembre, lors de son intervention devant une salle comble d'élus locaux, réunis dans le cadre du congrès des maires, et plutôt bien disposés à son endroit, puisqu'il a été assez…
...pas à sa vie d’élève" et que les discussions sur les rythmes scolaires ne doivent pas se faire "au mépris d’une approche globale des temps éducatifs". Tous doivent "croiser ces différentes dIMEnsions", et il ne doit pas y…
Une nouvelle traduction des Essais,
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