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Articles » Apprentissage: M. Abhervé et Educpros commentent les annonces de N. Sarkozy

Publié le 14/02/2011

...ntribution supplémentaire à l’apprentissage". Le président de la République "a annoncé qu’il souhaitait atteindre l’objectif d’1million d’apprentis", mais en 2010 "le compteur des contrats d’apprentissage et de…



Articles » L. Chatel inscrit ses pas dans ceux de X. Darcos.

Publié le 10/02/2011

...chage scolaire, de l'accompagnement individuel, de la prise en charge des élèves temporairement exclus de l'école ou du soutien à la parentalité. "C'est là tout l'enjeu de la renégociation des contrats urbains de cohésion…


Articles » Missions locales: de nouveaux objectifs en matière de Civis.

Publié le 10/02/2011

...et à la formation professionnelle) détaille les nouvelles orientations des missions locales et donne les objectifs à atteindre en matière de Civis (contrat d'insertion dans la vie sociale). Ces contrats confiés aux missions…


Articles » La Lettre de ToutEduc n° 54 (9 février 2011)

Publié le 09/02/2011

...s de pieds au cul". L'image s'est beaucoup améliorée, la réglementation aussi. Reste que la formation des maîtres d'apprentissage laisse encore à désirer. Reste que quelque 25% des contrats d'apprentissage sont…


Articles » Apprentissage: le niveau des formations toujours plus élevé (Dares).

Publié le 08/02/2011

...contrats d’apprentissage (49 % en 2009, contre 42 % en 2008) concernerait des formations s'inscrivant dans la poursuite d'un diplôme allant du baccalauréat ou brevet professionnel au diplôme d’ingénieur, souligne une étude du...





Articles » E&D: échos des Journées nationales de Saint-Etienne

Publié le 23/01/2011

... L'Etat prend des décisions, comme la réforme des STI des lycées (sciences et techniques industrielles), sans se soucier de leur faisabilité, qui incombe aux Régions. Ne faudrait-il pas que des "contrats d'objectifs…


MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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