Rechercher
Pour effectuer une recherche, entrez vos mots-clés dans le champ à droite
La mise en place du dispositif "devoirs faits" serait "hétérogène, voire chaotique", estime le SE. Le syndicat UNSA des enseignants se fonde sur les réponses à son enquête réalisée dans…
...académie-inspecteurs pédagogiques régionaux (ici)
MERITE. Un décret du 18 novembre 2017 portant promotion et nomination dans l'ordre du mérite, dont un directeur inTERrégional de la PJJ, et…
...èves pour qu'ils bénéficient des "nombreuses opportunités d’apprendre de manière autonome, d’être créatifs, de coopérer et d’inTERagir" qu'offre le…
... au monde sans expérience", ont besoin de notre leadership adulte. Comment développer alors cette autorité personnelle, nécessaire et constructive pour les enfants ? Ces inTERrogations sont celles de…
...r le projet de loi relatif à l'orientation et à la réussite des étudiants" indique la Haute juridiction qui "prend acte" de ce que le projet de loi a pour objectifs "de lutTER contre la persistance de…
...roposées des ressources pour agir, notamment juridiques, ainsi qu'aux professionnels et parents à qui d'autres ressources sont proposées, à la fois pour qu'ils puissent monTER des actions de…
...’antiracisme" les 18 et 19 décembre. Intitulé "Au croisement des oppressions - Où en est-on de l’antiracisme à l’école ?", il prévoit les inTERventions de Nacira Guenif,…
...stent à gérer ; le ministère est d’ailleurs en train de sortir un Plan Mercredi". Il ne faudrait pas non plus "revenir sur les PEDT".
Les "projets éducatifs de TERritoire" devraient…
...
La méthodologie de CEDRE permet de définirles acquis des élèves en mathématiques en fin de CM2 qui, comparés à 2008, montrent une stabilité en TERmes de score moyen mais la…
...écrire des résultats d’études liées à l’école ou aux apprentissages. Cette confusion s’accompagne d’une tendance à vouloir ajouTER le préfixe neuro…