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...CP et de CE1 dans laquelle les auteurs disent tout le bien qu'il faut en penser. Indépendamment du risque intellectuel que représente l'évaluation d'un dispositif par ceux qui l'ont conçu, ce document…
...;galement prévus des débats sur "la continuité éducative" (avec Céline Darnon, universitaire, Eunice Mangado Lunetta, AFEV, Françoise le Lièvre, CPC, Marc Sago, AFINEF), sur…
...CP et CE1 "ont été bien choisis" estime le CSEN. Le Conseil scientifique de l'Education nationale qui les a construits considère en effet qu'ils mesurent chacun "une compétence spécifique" et…
...ements de "grandes sections" en REP+ et 887 en REP. A noter également que près d'un millier de postes sont prévus par la limitation à 24 élèves par classe de CP et CE1 (736 pour les…
...eacute;centrer, à décrypter l’information, à prendre en compte autrui et ses valeurs afin d’argumenter et de débattre d’une opinion." Il moblise trois disCPlines, Documentation,…
...essément du champ de l’obligation vaccinale les personnels des établissements d’accueil du jeune enfant qui ne sont pas des professionnels de santé".
A noter que la FCPE "accueille avec satisfaction…
...eurs thèmes, les notes et leur possible suppression, la poésie et la place, trop faible, faite dans l'Ecole à la culture,"l'enseignement explicite" et ses illusions, les tests de CP considérés…
... que montre involontairement une étude de la DEPP" à ce sujet. Cette étude avait concerné 50 000 élèves qui avaient passé des tests similaires en CP en 1997 et 2011. Leurs…
Une attaque “brutale“, qualifiée de “grave atteinte aux droits de l’enfant“. L'association Défense des enfants international réagit par le biais du directeur de sa section française…
...s que les heures supplémentaires ne sont pas consommées.
Pour de nombreux orateurs, notamment Pierre-Yves Bournazel, mais aussi Muriel Ressiguier (LFI), les dédoublements en GS, CP et CE1 sont "une bonne…