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Les informations relatives à "l'acte III de la décentralisation" et au rôle que joueraient les Régions en matière de carte des formations professionnelles et d'orientation suscitent des réactions : voici celles de FO, du SNPI-FSU…
...isjointes, sans perception du processus qui les lie.
De même, Choukri Ben Ayed (sociologue, université de Limoges) n'oublie pas que le modèle de la politique éducative actuelle "est l’entREPrise". Pour lui, la…
"Vous allez voir, ça va secouer quand même." Vincent Peillon était invité le 19 octobre par Médiapart, et il a, très vite, souligné les difficultés auxquelles il pense qu'il sera confronté, même si le rapport de la concertation…
...e américain donne à penser que les contenus d'enseignement ne doivent pas être partagés.
S'il entend toutes les inquiétudes des uns et des autres, et "la responsabilité politique nouvelle" que REPrésente l'extension "du…
...et élèves du public au Panama, au Mexique, en Uruguay, au Brésil et au Pérou sont près de trois fois supérieures à la moyenne de l'OCDE. Ce choix REPose sur les performances des…
Rythmes scolaires, liaison école-collège, socle commun... Les points de vue de certaines organisations syndicales sont plus souvent exposés que d'autres. Afin de rétablir la balance, ToutEduc donne la parole à Marc Geniez, pour le…
...nts d’éducation), concernent des gens qui ont au moins le niveau bac. Ils sont renouvelables tacitement tous les ans pendant 6 ans maximum. Si la personne a moins de 50 ans, elle ne peut pas être REPrise comme AVS après ces 6…
Villeneuve-les-Avignon, envoyée spéciale
"Octobre 2012, ce n’est pas octobre 2011. Aujourd’hui, la machine est en marche." C’est par ce constat que Marie-Claude Cortial, présidente d’Education & Devenir, a ouvert les Journées…
...nes handicapées et de la lutte contre l’exclusion.
Le groupe de travail, dont la première réunion plénière aura lieu dès le 30 octobre prochain, est composé d’acteurs aussi divers que les REPrésentants des grandes…
...es animations pédagogiques, qui sont pratiquement les seuls moments de formation continue que nous ayons, nous nous donnions des axes de travail de fond, un axe particulier sur une année entière REPosant sur la recherche…