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...e. Le collège Charles-Fauqueux, renseigne Le Point, accueille 600 élèves, et comprend une unité d'accueil pour les handicapés (UPI), une SEGPA (réservée aux enfants qui ont des difficultés COGnitives légères) et une…
... d’une seule façon alors que d’autres correspondent à plusieurs orthographes possibles", note la doctorante. La compétence orthographique résulterait de l’interaction entre un traitement COGnitif conscient basé sur…
...ucation pour la santé (Inpes) publie un guide pratique, "Troubles "dys" de l'enfant. Guide ressource pour les parents". Dyslexies, dysphasies, dyspraxies... constituent chez l'enfant des troubles COGnitifs affectant…
...¨ge accordé à certaines disciplines considérées comme fondamentales sur d'autres matières. Dans un second cas, on focalise le travail en classe sur des tâches et des compétences de "bas niveau COGnitif". L’évolution des…
...nt une étude, téléchargeable en anglais, pour en rechercher les causes et décrire les moyens de lutter efficacement contre ce phénomène. La recherche montre d'abord que les différences d'ordre COGnitif sont perceptibles dès…
...n autre syndrome lié au chromosome X, qui touche quasi exclusivement les filles. Les articles présentés dans le numéro abordent successivement les aspects génétiques, cliniques, psychologiques, COGnitifs et pédagogiques des…
..., s‘il fait la preuve de son efficacité, ce qui n’est pas sans soulever certaines controverses, relayées par Le Parisien du 2 février. D’inspiration anglo-saxone, il est proche des théories COGnitivo-comportementales.…
... de l'apprentissage précoce des langues pour l’évolution du cerveau de l’enfant. Il donnait une conférence, vendredi 5 février, dans le cadre du salon Expolangues 2010 (Paris). Des tests COGnitifs sur les élèves de…
...ux crèches a longtemps été réservé aux familles dont les parents travaillent", et non pas "aux enfants dont les familles ont le plus de difficultés à développer le langage [et] les capacités COGnitives et de socialisation".…
...ruit aussi l’échec scolaire. Guylène Motais-Louvel propose une réflexion sur l’intérêt pédagogique de la danse, qui apprend à l'enfant à gérer son énergie, ses sentiments, ses processus COGnitifs, face aux règles de…
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