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...nt pas négliger leur foyer au profit de leur carrière joue encore sur leurs orientations. C’est l’un des enseignements du dernier volet de "La fabrique de l’histoire" (France Culture) sur l’éducation, consacré à…
...e "généraliser les formations de l'ensemble des personnels scolaires sur la gestion des conflits". Plus spécifiquement, il s'agirait d'intégrer aux futures Ecoles supérieures de professorat et d'éducation des modules de…
... opposé à ce projet de loi, une façon de se démarquer, sans la citer, de la FSU qui s'était abstenue au CSE le 14 décembre (voir ToutEduc [#6637]). La FNEC (la fédération FO de l'éducation, dont le SNETAA est…
..., Geneviève Fioraso et Vincent Peillon, lui présentaient les articles relatifs à l'enseignement supérieur, essentiellement ceux qui créent les ESPE (écoles supérieures du professorat et de l’éducation). Il a été…
Le "projet de loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école" est un "texte important, porteur d’espoir, mais encore décevant", estime Philippe Meirieu. Celui qui apparaît souvent comme une figure de proue parmi…
...emental, et assure à l'Education nationale, via ses directeurs académiques, le dernier mot sur les accords avec les collectivités. Il n'en a pas moins été rejeté au CSE (Conseil supérieur de l'éducation), du fait de…
CABINET ET RECTEURS. Alexandre Siné, directeur adjoint du cabinet de Vincent Peillon, est nommé directeur. L'ensemble des nominations en Conseil des ministres est publié au Journal officiel (voir ToutEduc [#6687], les…
...éducation) contre le projet de décret sur les rythmes scolaires, dénonçant "un texte bricolé et insatisfaisant". Il évoque "la difficulté qu'auront les communes à recruter des animateurs qualifiés, les difficultés…
L'Education nationale n'est pas tenue de donner un poste adapté à un enseignant souffrant, mais seulement de procéder à l'examen de sa demande, décide le Conseil d'État. A la demande du ministre de l'Education nationale, il annule…
...ne disposition de la note de service ne peut être regardée comme constituant une question d'intérêt national" ou ne présentait un caractère statutaire, et donc que ni le Conseil supérieur de l'éducation, ni le comité…
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