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...terassociatif Enfance et Média) ?
CG et CM : Le CIEME conserve toute sa pertinence. Il réunit une vingtaine d'organisations, mouvements d'éducation populaire et de jeunesse, syndicats enseignants, organisations…
... d'un continuum. Il donne en exemples des élèves des classes préparatoires qui suivent leurs cours à la fois au lycée et à l'université : cela "crée un cercle vertueux" entre les enseignants, "une culture…
...enseignantS. L'ouverture des concours externes du CAPES et du CAPET pour 2014, dont les épreuves d'admissibilité auront lieu le 21 et le 22 juin 2013 (ici), du CAPLP (ici), de conseillers principaux d'éducation (ici), de…
...enir des classes de 4ème et 3ème de l'enseignement agricole. Il s'inquiète ausi de la place de l'ENFA (Ecole nationale de formation agronomique) dans le nouveau dispositif de formation des enseignants et sur…
...sageait cette évolution depuis deux ans. Isabelle Lacaton rappelle qu' @venir-écoles a milité pour la constitution d'établissements publics du premier degré avec une direction, pour que les enseignants aient droit au DIF…
...enseignants, ce 11 janvier, comme elles avaient voté mardi 8 au CSE (Conseil supérieur de l'éducation), contre, abstention ou refus de vote. Ce texte reprend et aménage la "circulaire Darcos" publiée après la suppression du…
...ieur, ce qui suppose notamment que l'enseignement supérieur soit ouvert à des étudiants aux parcours atypiques ou issus de milieux désavantagés.
L'Irlande mettra l'accent sur la formation des enseignants et proposera à ses…
...enseignants sont, pour partie, imputables à la méthode de travail du gouvernement : "transmission tardive des textes, invitation de quelques syndicats à une audience mais pas de tous, cloisonnement [entre les ministères]…
...enseignant" de la réforme des rythmes scolaires, après une séance de concertation avec le ministère, hier 10 janvier. Il évoque "des bougés pour le temps de concertation" puisqu'un projet de circulaire, dont le texte sera…
...e des accompagnateurs personnalisés du fait de la diversité des tâches et du manque de définition formelle de ces tâches, statut assez fragile à l'exception de l'Italie, risque de défausse des enseignants sur ces personnels…