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...ansparence afin d’être mieux comprise par les élèves et leurs familles. Ses différentes finalités doivent être clarifiées : outil au service de la formation des…
...leurs priorités "le pouvoir d'achat", les "perspectives de carrière" et leur "charge de travail". Viennent ensuite la possibilité d'un parcours professionnel varié, la formation professionnelle…
...;crochage scolaire" pourrait être reconnue comme "Grande Cause Nationale 2015". La "fiche thématique" que ToutEduc s'est procurée considère que la loi "relative à la formation professionnelle,…
...eacute;dagogiques régionaux (ici). J & S. Fabienne Bourdais, inspectrice principale, est nommée inspectrice générale de la jeunesse et des sports (ici). PJJ. La transformation d'un…
... ceux qui incitent les enseignants expérimentés à aller là où sont les élèves les plus défavorisés, ceux qui ont su réformer leur formation initiale et continue…
...te; amenés à coopérer. L’éducation nationale s'ouvre davantage en direction des associations ou des centres de sciences. Intégrer le partage des CSTI dans la formation des eneignants Le…
...mé devant l'assemblée des DRH, il veut faire "faire sauter les barrières factices" entre l'Ecole et l'Entreprise. Plusieurs CAPES exceptionnels 2014 ne font pas le plein. Des informations à retrouver…
...IB comparable. Il plaide pour des "arbitrages entre politiques, largement en faveur de la jeunesse, c’est-à-dire des actions pour la petite enfance, l’éducation, et la formation tout au long de la…
...ve; mener". La mise en relation avec les familles les plus éloignées de l'Ecole qui est prévue par la loi de refondation, le récent accord interprofessionnel sur la formation professionnelle et…
...si travailler à évaluer son système d’évaluation et voir de quelle façon cette évaluation est au service des apprentissages ou pas, si elle donne une information des progrès…
Une nouvelle traduction des Essais,
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