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"Luc Chatel ne peut accepter les propos de la commission éducation de l’Association des Régions de France (ARF), selon lesquels 'le gouvernement veut les obliger, une nouvelle fois, à mettre la main à la poche', propos pour le moins…
"Comment former les classes dans une école ? Quels critères choisir pour répartir les élèves entre les écoles ? Quand est-il pertinent, au sein d’un système éducatif, de différencier les parcours de formation des élèves ?" L'IIEP…
Où en est-on dans la démocratisation du Second degré? Quels savoirs transmettre, et pour former quel citoyen? Comment gérer la question de la difficulté scolaire? Par quelles politiques nationales ou locales peut-on réduire les…
Jean-Louis Auduc commente pour ToutEduc le rapport EURYDICE "Différences entre les genres en matière de réussite scolaire : Etude sur les mesures prises et la situation actuelle en Europe ", publié par la Commission Européenne…
"Insister sur la pluralité des processus c’est, pour nous, faire un pas de côté vis-à-vis de la tendance encore forte de construire la jeunesse comme catégorie homogène : en effet, les représentations, les politiques publiques…
Les familles britanniques qui ont payé une école privée à leurs enfants dans les années 70, ont obtenu, si on considère leurs diplômes, et les rémunérations correspondantes, un retour sur investissement au moins égal à celui de…
Encore une fois, c'est l'Education nationale qui concentre l'essentiel de l'actualité de la quinzaine écoulée: le site de la Protection judiciaire de la Jeunesse est désespérément vide, celui de l'ONED (sur l'enfance en danger) n'a rien…
"Encourager un comportement et des attitudes plus mûrs vis-à-vis des études, et faciliter une culture scolaire où les élèves (de sexe masculin) peuvent réussir à l’école sans craindre un comportement ridicule ou perturbateur."…
Des "développements prometteurs sont observés" en matière d'accueil et de prise en charge de la petite enfance, estime John Bennett, co-auteur de deux rapports OCDE parus en 2001 et 2006. Il se fait l'écho des structures et initiatives…
Thomas Piketty (Ecole d'économie de Paris) n'est pas d'accord avec Luc Chatel qui, dans les notes adressées aux recteurs et aux inspecteurs d'académie pour réduire le nombre des enseignants, assure qu'il "n’est pas démontré que la…