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...te;licite des propositions" faites par la concention sur les temps de l'enfant "dans la mesure où elles correspondent largement à (ses) préconisations". L' "observatoire des rythmes et des temps des enfants…
...te;licite des propositions" faites par la concention sur les temps de l'enfant "dans la mesure où elles correspondent largement à (ses) préconisations". L' "observatoire des rythmes et des temps des enfants…
...armi les constats "Les différents temps de la vie quotidienne des enfants se superposent et aboutissent à une organisation fragmentée, parfois incohérente (...). Les rythmes actuels ne respectent…
...rythmes scolaires, calendrier scolaire, qualité du temps libre, devoirs à la maison, effectifs scolaires, bâti scolaire, contenu des apprentissages, qualité du temps libre… Les conclusions de…
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