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...; l'IFOP, cette question est effectivement au cœur des préoccupations des Français.
Quand on leur demande (à 1 000 d'entre eux, fin avril) si le système scolaire "ASSure aujourd'hui à…
...en mathématiques (voir ToutEduc ici).
Le service statistique de l'Education nationale avait déjà montré que les élèves de terminale qui visaient une CPGE (clASSe préparatoire aux…
...aise à Deauville. Elle ajoute : “Une académie apprenante, c’est un cadre éthique stratégique, organisationnel et réglementaire qui valorise le dépASSement des frontières…
...9 points (73 % contre 54 %), 13 points pour les sortants des lycées (51 % contre 38 %).
"L’écart est particulièrement important pour les apprentis sortant de clASSe terminale de CAP : leur…
...ASSiques ; option lettres modernes" est remplacé par "Section lettres : lettres clASSiques, lettres modernes" [sur le modèle des sections "langues régionales" et "langues vivantes…
...at sur les enseignements" [la forme des épreuves est actuellement le moyen dont dispose l'institution pour influer sur les formes pédagogiques effectivement mises en oeuvre dans les clASSes des lycées, ndlr].…
...l’enfant (et pas seulement l’élève), en partant autant que possible de sa culture première pour qu’il donne du sens à ses apprentissages, qu’il en fASSe des prolongements de…
...ins valorisent la plateforme Anagraph (ici) conçue pour aider les maitres à choisir les textes qu’ils donnent à lire à leurs élèves et à s’ASSurer que ceux-ci sont…
...onclusions sérieuses, mais ils semblent indiquer que les difficultés rencontrées dans certaines disciplines les années précédentes vont persister. Tout se pASSe, en l'état, comme si…
...ts).
Pour "les militant·e·s de l'ICEM", ces "prescriptions" constituent "une atteinte" à une liberté essentielle, la "liberté pédagogique". Réunis en ASSemblée…