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Articles » Réforme du lycée : le jugement des inspections générales

Publié le 10/03/2012

...Orme du lycée d’enseignement général et technologique "est un puissant révélateur" des écarts qui se creusent entre les établissements et entre les élèves, écrivent dans la conclusion du rapport qu'elles viennent de…



Articles » La Lettre de ToutEduc n°106, du 7 mars 2012

Publié le 07/03/2012

...s sont plus souvent à l'écoute du ministre, des dirigeants syndicaux, des chercheurs que des hommes et des femmes du "terrain". C'est aussi qu'ils sont insaisissables et que le "terrain" est multifOrme, qu'il n'existe pas…


Articles » "Réussir à l'école, certes, mais y réussir quoi...?", le livre

Publié le 06/03/2012

...xpérience. Et pour Christiane Montandon (Paris-XII), l'expérience du Clept intervient dans une société dont les mutations sont telles que "les fins de l'éducation sont à redéfinir pour fOrmer des personnes autonomes",…



Articles » L'éducation est sortie de l'école (A. Barrère)

Publié le 05/03/2012

...ute;cole". La sociologue Anne Barrère, qui participait au "5 à 7" de l'Iréa (institut de recherche rattaché au Sgen-cfdt) mercredi 15 février, s'est montrée fOrmelle: si l'instruction…



Articles » Formation des enseignants: les propositions des Staps de Lyon

Publié le 03/03/2012

...Ormer les enseignants alors que la "masterisation" a mis à mal les outils existants ? L'UFR (unité de formation et de recherche) de Staps de Lyon-I a mis en place, l'an dernier, "un dispositif de formation des…



MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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