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C'est Alain Dulot qui sera le rapporteur du comité de pilotage de la grande concertation sur la refondation de l'Ecole, lancée ce 5 juillet par Vincent Peillon et Jean-Marc Ayrault. Cet IGAENR (inspecteur général de l'administration…
...laire ([#5824]). Le nombre de réclamations adressées à la médiatrice de l'Education nationale a augmenté de 14% en 2011, contre 2 à 3 % par an avant 2010 ([#5829]). La réfOrme du bac…
... et n'est pas adapté pour les 20 % restant (...) Nous devons concentrer notre attention et nos efforts sur l'enseignement primaire et les premiers cycles de l'enseignement supérieur, qui fOrment les maillons faibles de…
...ser de manière cohérente tous les acteurs, sur tous les temps et tous les espaces éducatifs, la formation initiale en synergie avec la formation continue et l’éducation tout au long de la vie, fOrmelle et infOrmelle…
...Orme du bac professionnel en trois ans, constate l'inspection générale dans son rapport de "suivi de la rénovation de la voie professionnelle". Il porte cette année sur "la certification intermédiaire", assurée…
... réussite scolaire, notamment la différence filles/garçons, mais aussi les différences régionales ou ethniques qui jouent pour l'accès à la maternelle, au collège et au lycée. La réfOrme passe aussi par un…
...icilement mis en place dans les collèges et lycées". L'Association des Régions de France pose la question de l'organisation des transports scolaires. Le consensus sur la nécessité d'une réfOrme est général, mais pas sur…
...t des "pédagogies dites actives", le "travail en équipe", la présentation du socle commun comme "cadre de référence de la scolarité obligatoire" et la "poursuite de la désastreuse réfOrme du lycée". Il…
...e] n'obtenai[t] pas de réponse du ministère à [ses] questions autre que '100 % des parents qui ont eu une dérogation sont satisfaits' !". Elle fait le constat des effets pervers de cette réfOrme, qui a renforcé la…
...Par quoi commencer ? Car le système éducatif, scolaire et périscolaire, est si complexe qu'on ne peut tirer un fil de la pelote sans tout faire venir, mais qu'on ne peut pas non plus tout réfOrmer d'un coup. Le…
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