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Articles » La Lettre de ToutEduc n° 393

Publié le 17/01/2018

...;tence n'est pas clos, s'agissant de la lecture, la question du "et après ?" ou du "pour quoi faire ?" ne se pose pas. Le consensus est absolument général, les enfants doivent Apprendre à lire. Il est…



Articles » La Lettre de ToutEduc n° 392

Publié le 10/01/2018

... Dyslexies : diversité des approches. Formation des enseignants : un concours en L1 ? (revue de l'ANAE) (lire l'article) Pourquoi la France ne compte-t-elle aucun acteur majeur des "jeux pour Apprendre" (interview) (lire…









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