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"La fatigue des élèves est-elle le symptôme d’un trop-plein d’école, ou au contraire, dans un temps réduit de classe, des effets des injonctions pédagogiques à conditionner et faire…
Sur bien des points, les dotations inscrites au PLF 2026 pour l'enseignement technique agricole sont identiques à celles qui étaient inscrites à la LFI 2025. La lecture du "bleu" du programme 143 donne pourtant…
Deux évènements ont marqué cette semaine. Le premier c’est la nomination d’un nouveau ministre de l’Éducation. Cette nouvelle a, pour l’instant, suscité quelques interrogations…
Nous avons vu la semaine dernière (ici) que plusieurs membres du CSEN ont voulu démontrer la supériorité de "la méthode syllabique", mais que leurs arguments n'étaient pas aussi solides qu'ils le…
Les "bleus" qui détaillent par mission et programmes le projet de loi de finances 2026 sont publiés. Voici quelques éléments significatifs intéressant le 1er degré (les montants en euros sont…
"L'ASL observe une augmentation régulière des saisines liées aux conflits relationnels." L'Autonome de solidarité laïque publie son baromètre annuel et, au vu des données 2024-2025, elle estime…
Les soubresauts de la vie politique laissent moins de place aux débats sur l’éducation. On notera quand même des réflexions intéressantes sur l’évolution du métier d’enseignant…
"On est en train de disparaître silencieusement." C'est le sentiment des personnels des RASED (réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté), et il s'exprime à l'occasion du…
La lettre du 8 octobre 2025
Editorial. Pendant qu'il ne se passe rien "rue de Grenelle", le monde continue de tourner. L'OCDE publie son édition 2024 de l'enquête Talis. Depuis six ans, la situation des enseignants…
"On ne peut pas changer un curriculum sans toucher à la formation initiale et continue des enseignants, sans suggérer ou développer des pédagogies et des didactiques appropriées, sans revoir…