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“Tout enseignement est d'abord et avant tout de l'ordre de la relation“ estiment Jean-François Horemans et Alain Schmidt, auteurs d'un ouvrage qui présente 51 démarches pédagogiques…
La lettre du 25 mai 2022 Editorial. La nomination de Pap Ndiaye a aussitôt enflammé les réseaux sociaux, certaines personnalités politiques ont abandonné toute pudeur, la sottise et le racisme se sont…
ToutEduc et l'AFP, l'association française de psychiatrie organisaient, le 25 mars une journée scientifique consacrée aux facteurs de la réussite et de l'échec des élèves, alors que les…
La lettre du 4 mai 2022 Editorial. Des rapports d'inspection générale qui n'avaient pas été publiés cette année le sont au moment où s'achève la mandature. Comment interpréter…
"Un petit garçon (ou une petite fille) de ton âge va à l'école. Un jour, pendant un travail de classe, un élève se trompe et donne une mauvaise réponse. Alors la maîtresse demande…
Que pouvons-nous attendre des sciences cognitives ? Sont-elles légitimes quand elles proposent des méthodes d'enseignement ? Les pédagogies, traditionnelles ou nouvelles, sont-elles renvoyées à l'ancien…
La lettre du 23 mars 2022 Les plus grands noms de la pédagogie et des sciences de la cognition (D. Kamboucner, P. Meirieu, G. Borst, E. Gentaz) réunis le 25 mars. ToutEduc attend ses lecteurs et leurs amis ! UN MESSAGE A…
Brigitte Bourguignon et Jean-Michel Blanquer "ont lancé, ce lundi 24 mars, un plan d’action national visant à renforcer les solidarités intergénérationnelles dans les établissements scolaires et…
La lettre du 23 février 2022 Editorial. Si la situation n'était autrement dramatique aux frontières de l'Europe, on pourrait dire que la guerre (avec les enseignants) menace. Une petite douzaine de…
"Le but des recherches scientifques est non seulement d'évaluer scientfiquement les effets (des techniques élaborées par la pédagogie) mais aussi de comprendre, expliquer comment ces techniques peuvent fonctionner…
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