Articles » La Lettre de ToutEduc n° 626
Publié le 07/09/2022
...asse “ne renseignent que partiellement sur les acquis des élèves“ (Conseil d'Evaluation de l'Ecole) (la dépêche) Faire Je(u) égal, ou comment repenser les espaces scolaires “en…
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... est épargné. Et parmi les causes de cette détérioration, viennent en tête "le trop grand nombre d’élèves par classe" (27 %) et "les contenus des programmes scolaires".…
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...as avoir de vraies places en son sein et ne plus y apprendre grand chose", ajoutent-ils avant de poser justement la question de ce que les élèves sont supposés y apprendre : "Les programmes scolaires sont…
...as avoir de vraies places en son sein et ne plus y apprendre grand chose", ajoutent-ils avant de poser justement la question de ce que les élèves sont supposés y apprendre : "Les programmes scolaires sont…
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