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... aux besoins particuliers (déficient intellectuel ou en situation de handicap)." De son côté, Jean-François Lucas reconnaît que si l’IA constitue une aide, elle REPrésente aussi un "gros…
...es logicielles pour la France et les pays francophones" et qui s'appuie également sur un catalogue diversifié pour répondre aux divers besoins d'un établissement. Pour ses REPrésentants, les…
...acte II du choc des savoirs", il y a ce qui n'y est pas, à commencer par les cycles qui ne bénéficient plus d'aucun portage politique. Les nouveaux programmes insistent sur les REPères annuels. Les…
... les décisions qu'elle a prises dans le cadre de "l'acte II" du "choc des savoirs", après, selon son entourage, "une vingtaine d'heures de concertation avec les organisations syndicales REPrésentatives". En…
...s des écoles de production : pendant leur formation, les jeunes produisent en condition réelle, c’est-à-dire qu’ils répondent à des commandes d’entREPrises ou de particuliers.…
...égatives, bien que l'entourage de la ministre de l'Education nationale ait indiqué qu'elle avait consacré "une vingtaine d'heures" à la concertation avec les organisations REPrésentatives. Pour la…
...REPlient de plus en plus sur l’intérieur et le virtuel. Ce qui n’est pas sans risque pour leur santé et "leur équilibre". Avec ce rapport, le HCFEA (Haut conseil de la famille, de l’enfance et…
...use méridienne considérée comme un temps périscolaire, il suffirait donc de retrouver les dispositifs existant alors. Alexandre Portier s'est engagé à "REPrendre" la circulaire "pour…
...REP ou REP+ avaient-ils droit au bénéfice de "l'indemnité de sujétions" lié à l'exercice de leurs fonction en éducation prioritaire avant même qu'un décret de…
...ent. "À l’école, non seulement il n’en était pas question, mais toute référence technique était absente (...). Ma chance fut à une ou deux REPrises de passer à…
Une nouvelle traduction des Essais,
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