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"Nous adhérons à la concertation à condition qu'elle s'ancre sur l'école du sérieux, la transmission du savoir et l'autorité reconnue du professeur." a expliqué le SNALC (syndicat des enseignants des lycées et collèges) lors de sa…
"Le droit commun s'applique en tous points à ces élèves (...) issus de familles itinérantes et de familles sédentarisées depuis peu, ayant un mode de relation discontinu à l'école", et "l'inclusion dans les classes ordinaires…
Le CAUE de Paris (conseil d’architecture, d’urbanisme, et d’environnement) crée la première école d'architecture pour enfants. Pour les 8-12 ans, les cours porteront sur les couleurs, les formes, les volumes, les matériaux. Ils…
A LA UNE. Et si la lutte contre l'illettrisme, donc contre l'échec scolaire et le décrochage, passait par les BD, "Max et les maximonstres", "Le Petit Poucet" et les tablettes numériques ? C'est presque en ces termes…
"En France, il faut revaloriser la voie professionnelle et interroger la pertinence du collège unique." Au cours de sa présentation de l'étude Regards sur l'éducation 2012 (voir ToutEduc [#6073]), Eric Charbonnier, expert en…
L'édition 2012 des "Regards sur l'éducation" que publie l'OCDE ce mardi 12 septembre, est l'occasion de comparer la situation de la France à celle de pays comparables en matière de préscolarisation, de sorties sans diplôme, de…
Les professeurs d'EPS (Education physique et sportive) peuvent voir déduites de leur temps de service 3 heures par semaine au titre de "la pratique sportive volontaire" : ce forfait "n'a [pas] de fondement réglementaire" et repose sur…
Comment "éteindre la guerre des méthodes de lecture" ? Roland Goigoux (université Blaise Pascal de Clermont-Ferrand) vient de déposer un projet de recherche auprès du ministère de l’Éducation nationale, sur "les pratiques…
Le bien-être à l’école serait "nécessaire à l'efficacité de l'enseignement", or ce bien-être permet, mais suppose aussi une éducation à la santé qui donne aux élèves la capacité "à interpréter et comprendre" des informations,…
Les enseignants auraient un rapport ambivalent aux outils numériques, privilégiant ceux qui sont "ouverts, modulables, interactifs, évolutifs" et délaissant "les manuels numériques", selon un récent rapport des inspections…