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Articles » ZEP: pourquoi ça marche, quand ça marche? (F. Lorcerie)

Publié le 15/07/2010

...ge, Françoise Lorcerie parle de "gouvernance pédagogique cohérente, orientée par la conviction que les élèves peuvent apprendre et doivent apprendre", mais aussi d'une "générosité Sociale", d'un “attachement…


Articles » La notion de méritocratie a-t-elle encore un sens? (L'Etudiant)

Publié le 13/07/2010

...r-faire des élèves, de certaines pratiques et normes des enseignants et, plus globalement, du fonctionnement de l’institution." Philipp Brown ajoute: "Si la majorité des enfants isus d'un groupe Social obtient les meilleurs…


Articles » Quelle éducation civique pour les jeunes européens?

Publié le 09/07/2010

...ssent les jeunes européens sur les questions des droits civiques et de citoyenneté? Quelles sont leurs dispositions à s'engager dans la vie publique et politique? Varient-elles selon l'origine Sociale? L'International Civic…




Articles » La Lettre de ToutEduc n° 37, 7 juillet 2010

Publié le 07/07/2010

...s... Et puis, plus rien? Il est vrai que l'apprentissage n'est pas la panacée, pas plus que les stages en entreprise. On reproche, depuis Bourdieu, à l'Ecole d'être le lieu de la reproduction Sociale, mais les stages le…



Articles » Un internat pour les élèves de CM1-CM2

Publié le 06/07/2010

...du rectorat expliquent que la Ville dispose d'un centre de vacances à Bury (Oise) inoccupé durant l'année scolaire, et que d'autre part, un certain nombre de jeunes ne disposent pas des conditions Sociales et matérielles qui…




MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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