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"Les agents ont le sentiment d’une reconnaissance de leur travail et des difficultés qu’ils rencontrent", conclut une étude-bilan réalisée à la demande du Conseil supérieur de la fonction publique territoriale (CSFPT), et…
...nt des fessés sont plus nombreux parmi leurs pairs à présenter les troubles suivants: agressivité envers les autres enfants, bullying à l'école, difficulté à intérioriser les réglements, comPortements délinquants à…
...éphone", ou ce sont des détails, pour lesquels "elle se débrouille". Elle évite de dire aux parents qui leurs enfants "ont en face d'eux": "on a parlé d'autre chose." Elle estime pourtant apPorter quelque chose aux…
...blic. Il a pris, ces dernières années toutes les mesures qu'il pouvait prendre en matière de "redéploiement", de réorganisation, d'optimisation de sa gestion... Il ne pourra pas supPorter de nouvelles réductions…
"Nous sommes à un tournant en termes de paradigme politique et d’action de terrain : tout acteur concerné par la prise en charge d’un jeune en situation de décrochage ou d’absentéisme doit apprendre à penser, à dialoguer, à…
Le Conseil d'État rejette (décision du 24 septembre) le pourvoi d'une enseignante dont la note pédagogique avait été fixée avant que lui soit communiquée l'appréciation qui la justifie. En effet les textes prévoient que…
... et que "l’information relative au droit d’accès des administrés faisait également défaut". La Cnil, qui ne donne pas le nom de cette commune, "se prononcera prochainement sur les suites à apPorter à ces manquements à la…
...es banlieues". Il appelle à une "vraie politique de logement sociale", capable "d’investir dans une vraie politique de la ville et du logement, et de favoriser l’émergence d’une école Porteuse d’égalité des…
...ompris) peut permettre la satisfaction de ses besoins minimums. "En Grande Bretagne, le droit stipule que lorsque les droits de l'enfant et de l'adulte sont antinomiques, l'intérêt de l'enfant l'emPorte. Cette phrase manque dans…
...e et le CNML. Il réaffirme les missions du réseau: repérer, accueillir et orienter les jeunes, accompagner les parcours d'insertion, agir pour l'accès à l'emploi, observer le territoire, apPorter une expertise,…