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...savoirs et de la formation". Ce serait l'occasion "de repenser la relation entre l’Institution scolaire et son environnement", le service public de l’éducation ne devant pas se limiter "aux seuls temps et espaces…
... ce qu'elle décide finalement (cliquez [#2245] pour accéder à la dépêche de ToutEduc). Outre-Atlantique se joue comme en France, l'éternel combat des pédagogues, qui cherchent au-delà des savoirs appris quelles sont les…
...savoirs. (...) L'école reconnaît à présent l'importance de la socialisation dans ses murs", estime Maurice Mazalto, membre des Céméa, qui propose, dans un ouvrage paru aux éditions Fabert en partenariat avec les Céméa, une…
...ire et ses effets pervers. Le site L'étudiant en reproduit la seconde partie (Un résumé de la première partie est disponible sur ToutEduc: ici).
"A côté de toute considération concernant les savoirs des individus,…
...nt 'professionnel', pour lequel les caractéristiques clés sont la formation par la recherche, la responsabilité personnelle et l'autonomie de l'enseignant." Quant au compagnonnage, il produit "des savoirs difficiles à…
...savoirs transmettre, et pour former quel citoyen? Comment gérer la question de la difficulté scolaire? Par quelles politiques nationales ou locales peut-on réduire les inégalités scolaires? Samedi 12 juin, le SNES-FSU…
...Rouvroy ont rejoint le projet porté par la commune. D'autres villes pourraient suivre en septembre, une étape vers une dimension intercommunale du projet.
L'objectif de la ville est de croiser les savoirs du monde associatif à…
..., chacun se renvoyant la balle ([#1906]).
La question de la place de l'école au coeur de la société est posée de façon plus crue encore quand Luc Chatel installe une conférence sur les rythmes scolaires ([#1950] et [#1869]),…
...e en place d’une conférence régionale de l’éducation non formelle qui "réunira les institutions, associations, ONG volontaires qui développent ou soutiennent des pratiques de transmission de savoirs et de savoir-faire en…
...aient à des débutants qui avaient besoin de connaître les pratiques habituelles avant d'en rechercher d'autres.
Les formateurs se sont-ils d'autre part assez interrogés sur la distance entre les savoirs scolaires et les…