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...ais aussi à accueillir les contributions de ses lecteurs, tout particulièrement celles qui rendraient compte d’expérimentations efficaces du point de vue de l’accès des classes populaires aux savoirs élaborés de la culture…
... n'ont aussi peu de jours de classe qu'en France, et n'ont autant d'heures de classe par jour. C'est ce qui ressort des tableaux publiés dans une synthèse des travaux menés sur les rythmes scolaires par l'INRP (service…
...savoirs". Lors de la séance au Sénat du 8 février 2011 (le compte rendu intégral de la séance ici), le ministre de l'Education Luc Chatel affirme croire à un système éducatif "fondé sur la transmission des savoirs et…
...d’un citoyen, d’un individu, la nature de ces valeurs s’est infléchie." La loi introduisant le socle commun en 2005, aurait permis au Haut Conseil de l’Education de redécouper le champs des savoirs, de clarifier celui des…
... projet de société et comme projet d'école", mais aussi que l'on prenne en compte les besoins d'une population qui est trop souvent jugée sur des critères sociaux, et non pas sur des critères scolaires. Autre thème…
...s a le devoir de publier les résultats de ses travaux. La responsabilité est alors transférée aux politiques. Philippe Joutard (ancien recteur) plaide pour la transformations des établissements scolaires en "maisons des…
...Plusieurs informations interrogent l'action du Gouvernement, et la première émane des services du ministère lui-même: il publie des éclairages critiques sur les rythmes, la violence et la carte scolaires ([#3021]). Quant à la…
... d'eux", estime Régis Malet (Lille-III), lors du colloque de l'IREA (institut de recherche du SGEN-CFDT) des 3 et 4 décembre 2010 sur le socle commun. La table ronde du vendredi 3 a débattu des savoirs de base: Quelles…
...t ou les notes", parlaient "avec des trémolos dans la voix de l’avènement prochain de 'l’école du socle commun de compétences' [et] appelaient de leurs vœux une autonomie des établissements scolaires qui permettrait enfin…
...ux initiatives des acteurs de terrain, et la nécessité d'une nouvelle répartition des rôles entre Etat et collectivités se fait jour. Idem entre l'administration centrale et les établissements scolaires, que chacun voudrait…
Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.
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* Sans engagement par la suite.
