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Les résultats d'un test en résolution de problèmes mathématiques passé par 2 000 élèves de CM1 remet en cause l'idée que les filles sont globalement de moins bonnes élèves que les garçons dans le domaine scientifique.
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Christine Attali-Marot, présidente de la commission petite enfance de l'Uniopss plaide pour l'accueil de la petite enfance dans le dernier numéro de la revue de l'Union nationale interfédérale des œuvres et organismes privés…
Il faudrait réaffirmer les principes fondateurs de l'éducation prioritaire, estime l'OZP (l'Observatoire des zones d'éducation prioritaire) : "Principe de l’éducabilité de chaque jeune, ambition de conduire à la réussite l’ensemble…
L’Ecole de la 2e Chance des Hauts-de-Seine a officiellement été inaugurée hier, 6 décembre, à Clichy, en présence d’Edith Cresson inspiratrice de l'extension du dispositif de l’Ecole de la deuxième chance lorsqu’elle était…
LA LETTRE D'UN COUP D'OEIL. "Il n'y a pas de méthode Zorman", déclare à ToutEduc Michel Zorman, très agacé de la récupération politique dont il fait l'objet.
La semaine est marquée par les tensions au sein de…
Dans son numéro n°13 de novembre-décembre, "Education magazine" publie un entretien avec l'ex-ministre de l'Education (2004-2009) d'Afrique du Sud qui dresse un état des lieux de la reconstruction du système éducatif post apartheid.
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"L’apprentissage n’apparaît pas comme une véritable alternative au milieu scolaire, mais au contraire, il reproduit les hiérarchies bien plus que l’école." C’est l’une des conclusions du colloque international pluridisciplinaire…
La place des enfants de l'immigration dans les institutions scolaires française et allemande sera l'un des thèmes d'un "colloque junior" qui aura lieu le 4 mai 2012 à Berlin, et pour lequel un "appel à contributions" est lancé en…
Il est inutile de faire des cours de morale à l'école. Ce serait même contre-productif. Tel est l'enseignement paradoxal de la journée organisée vendredi 25 novembre par l'association chrétienne Confrontations et la Ligue de…
"Plutôt que de débattre, on fait appel au juge" et c'est "une façon de s'exonérer de son obligation de lucidité". Jean-Michel Ducomte, président de la Ligue de l'enseignement, interrogé par ToutEduc, estime que la décision du…