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...que la France se demande si elle ne pourrait pas s'inspirer du modèle finlandais. Si aucun système n'est directement transposable dans un autre contexte, et si, en dernière analyse, personne n'est CAPable de dire pourquoi "ça…
...teurs à se retourner vers le passé, à privilégier la mécanique plutôt que l’intelligence, à inventer des prérequis et du simple en ignorant les savoirs des enfants et en sous-estimant leurs CAPacités intellectuelles".
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... un répertoire des établissements en Ile-de-France de formation supérieure, dans les domaines de la banque, de l'assurance et de la finance et analysé leur niveau d’accessibilité pour les handiCAPs moteurs, visuels et…
...aux de réussite est stable, puisque le nombre des candidats était également en recul. Parmi les éléments notables: pratiquement tous les postes ont été pourvus, 33 des lauréats sont handiCAPés, près de 2% des…
...e recrutement des ATSEM (agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles) par voie de concours internes, réservés aux personnels ayant deux ans d'expérience au moins, mais n'ayant pas le CAP "petite enfance" et, dans…
...rtout un agenda pour cette mise à niveau.
Avec les parents d'élèves, il dénonce "l'injustice flagrante" de la dotation en AVS (auxiliaires de vie scolaire, pour l'accompagnement des enfants handiCAPés): 44 000 dans le…
...CAPitale Lausanne) choisira quel type d'école il se donne. Deux associations, ASPICS (Association de parents intéressés et concernés par la scolarité) et AVEC (Association vaudoise d'enseignants pour une école crédible) on...
...t-élèves et le sentiment d'injustice éprouvé par les élèves. Les pays anglo-saxons et nordiques valorisent le modèle d'un enseignant attentif, "qui permet à chacun de développer au mieux ses CAPacités et d'apprendre le…
...CAPtive le public et les lecteurs de presse à scandale, l’approche de ce numéro se veut avant tout clinique et anthropologique. La revue note que cette pratique est répandue depuis la nuit des temps dans diverses civilisations,…
...angage, Toulouse) sur la place que devrait occuper, dans la formation des enseignants, l'analyse des pratiques, qu'il oppose au "bain de classe" et au "compagnonnage": "Ce qui est en jeu ici c'est la CAPacité d'un enseignant à…