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...e, 23 l'année suivante. Les collectivités pourront bien sûr abonder les budgets des établissements. Luc Chatel a également annoncé que le "grand emprunt" permettrait de lancer un appel à projets. Il s'agit…
...ssements" des utilisations de l'ENT, mais il met en évidence que ni le choix d'une plateforme, ni le dispositif de suivi n'en "normalise" les usages: "chaque établissement reste bien maître de son projet". La CDC annonce…
...gny "allait dans ce sens". Il s'agirait d'"éviter des disparités entre les situations locales" grâce à la fixation d'un cadre national, et d'amener l'Etat à "reconnaitre l'importance des projets locaux, articulés…
...esures hors l’école n’est pas la solution" puisque "les plus pauvres ne vont pas dans les dispositifs facultatifs". Il cite la mise en place, dans un quartier très défavorisé de Rennes, d'un projet impliquant les écoles…
...s franc-comtois, publics et privés. Selon l'Onisep qui estimait entre 400 et 500 le nombre d'établissements utilisateurs à la rentrée dernière, la principale limite aux usages est l'absence d'un projet d'établissement qui…
... des enseignants, accentuant la posture transmissive de certains et les confortant dans une démarche néo-béhavioriste, ou encourageant d'autres, déjà avides d'expérimentations, à monter des projets pédagogiques selon une…
...projet" qui sera chargé du "suivi des travaux de mise en œuvre des 60 mesures du pacte renouvelé pour l'enseignement agricole public". Un arrêté et un avis relatifs aux concours de recrutement d'enseignants et de CPE de…
... universitaire", la professionnalité enseignante (avec un appel au renforcement du programme Neopass@action) ou la culture numérique. Le nouvel institut est appelé à développer une culture du projet: "Celle-ci intégrera…
...projet éducatif local) de Calais "a finalement été validé par l'État", indique "Nord-Littoral", dans son édition d'hier dimanche 21 novembre, après que la Ville eut organisé vendredi et samedi son 1er forum de…
..."l’efficacité, l’efficience, l’obligation de résultat et le contrôle à partir d’indicateurs quantitatifs, le libre choix de l’école, la concurrence entre les établissements, les projets particuliers,…
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